Sveučilište u Rijeci uključilo se u međunarodni projekt PATRES, a riječ je o projektu treninga i potpore lokalnim i regionalnim vlastima te javnim komunalnim poduzećima u pogledu … Nastavi čitati
At the moment the Higher Education Funding Council for England (Hefce), which distributes public funds to universities on the government’s behalf, waits for three years before it … Nastavi čitati
Napominjući kako je samo pukom srećom izbjegnuta tragedija, jer upravo u trenutku haranja bure igrom slučaja nije bilo studenata u učionici dekan ističe kako su takvi događaji … Nastavi čitati
Hrvatska bi definitivno morala smanjiti kvote na studijima prava, ekonomije, politologije i novinarstva, a povećati na tehničkim fakultetima, studijima biomedicine i medicine te jezika, posebice anglistike i … Nastavi čitati
U Rijeci će se 15.03.2011. godine održati seminar u okviru TEMPUS ACCESS projekta: “Towards Equitable Access to Higher Education in Croatia: The Role of Higher Education Funding”. … Nastavi čitati
Global Supplementary Grants Program nudi stipendije u iznosu do 56.000 kuna godišnje Institut za razvoj obrazovanja raspisao je natječaj za djelomičnu financijsku potporu za doktorski studij u … Nastavi čitati
Ministarstvo znanosti obrazovanja i športa je raspisalo Poziv na natječaj za odabir članova Hrvatske stručne skupine za Bolonjski proces. Opća zadaća stručne skupine u Republici Hrvatskoj je … Nastavi čitati
Projekt Udruge za razvoj visokog školstva Universitas »Sveučilište i lokalna zajednica: kako osnažiti veze?«, naziv je jednogodišnjeg projekta Udruge za razvoj visokog školstva Universitas, što polazi od … Nastavi čitati
For a New Europe: University Struggles Against AusterityParis – Saint-Denis Meeting, 11-13 February 2011 Common Statement We, the student and precarious workers of Europe, Tunisia, Japan, the … Nastavi čitati
Donosimo vam dva članka vezana za nove zakone MZOŠ-a. Prvi članak donosi intervju sa Sašom Blagusom, znanstvenikom s Instituta “Ruđer Bošković” koji se usudio javno progovoriti o … Nastavi čitati
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
