Više o novom Pravilniku o uvjetima za izbore u znanstvena zvanja možete pročitati na mrežnim stranicama Narodnih novina.
Snimku tribine “Nacrt Pravilnika o uvjetima za izbor u znanstvena zvanja: prilozi javnoj raspravi” održane u četvrtak 21. travnja 2016. godine možete pogledati putem Youtube kanala. “
Zbog tehničkih poteškoća internetski prijenos tribine “Nacrt Pravilnika o uvjetima za izbor u znanstvena zvanja: prilozi javnoj raspravi” nećemo biti u mogućnosti ostvariti. Međutim, tribina će se … Nastavi čitati
Udruga za razvoj visokoga školstva Universitas iz Rijeke organizira tribinu pod nazivom “Nacrt Pravilnika o uvjetima za izbor u znanstvena zvanja: prilozi javnoj raspravi”. Tribina će se … Nastavi čitati
Nacrt Pravilnika o uvjetima za izbor u znanstvena zvanja – prijedlog Pravilnik o uvjetima za izbor u znanstvena zvanja – nacrt
Je li moguće da Ustavni sud pribjegava floskulama i frazetinama kojima se tipično pravda status quo, a to zapravo znači – degeneraciju sustava. Više pročitajte u članku … Nastavi čitati
Odluka Ustavnog suda se treba poštovati. Međutim, obrazloženja Ustavnog suda su vrlo čudna iz perspektive kreiranja i vođenja znanstvene politike – rekla je prof. Maja Vehovec, bivša … Nastavi čitati
Ustavni sud ukinuo je Pravilnik o uvjetima za izbor u znanstvena znanja koji je Nacionalno vijeće za znanost (NVZ) donijelo u veljači, odredivši da će se do … Nastavi čitati
Pravilnik o uvjetima za izbor u znanstvena zvanja dobio je potporu, a vraćanje na stari bitno bi unazadilo perspektive za domaći sustav znanosti, smatraju znanstvnici. Pravilnik nije … Nastavi čitati
Odbor za obrazovanje, znanost i kulturu Hrvatskoga sabora glasovat će početkom srpnja o prijedlozima vezanim uz raspravu o Pravilniku o uvjetima za izbore u znanstvena zvanja koje … Nastavi čitati
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
