Vijesti

Bolonju hitno treba poslati na ispit

21.03.2011  |  Komentari isključeni za Bolonju hitno treba poslati na ispit

Hrvatska je nedvojbeno u dubokoj strukturnoj krizi; uz opću krizu morala, vidljivi su veliki problemi i u domeni gospodarskog razvoja i opće kompetitivnosti naše ekonomije na svjetskim … Nastavi čitati

Za plaću od 10.000 kuna na posao dolazili samo utorkom

21.03.2011  |  Komentari isključeni za Za plaću od 10.000 kuna na posao dolazili samo utorkom

Kad im je ravnatelj instituta uveo radnu obvezu dolaska ponedjeljkom i petkom, došlo je do pobune i zahtjeva za višemjesečnim radom izvan instituta, što je na kraju … Nastavi čitati

Zaklada za znanost traži volontera

20.03.2011  |  1 komentar

Hrvatska zaklada za znanost u potrazi je za volonterom koji bi pomagao u administrativnim poslovima. Volonterski angažman potreban je u drugom tjednu travnja, a sastoji se od … Nastavi čitati

Hrvatska zaklada za znanost objavila natječaj za Istraživačke projekte i Suradne istraživačke programe

20.03.2011  |  Komentari isključeni za Hrvatska zaklada za znanost objavila natječaj za Istraživačke projekte i Suradne istraživačke programe

Upravni odbor Hrvatske zaklade za znanost objavio je natječaje Istraživački projekti i Suradni istraživački programi. Svi detalji o ciljevima natječaja, načinu i uvjetima prijave dostupni su na … Nastavi čitati

Stvaralačko čitanje novi program

20.03.2011  |  Komentari isključeni za Stvaralačko čitanje novi program

Počinje četvrti ciklus predavanja Sveučilišta za treću dob Sveučilište u Rijeci u suradnji s Gradom Rijekom i Gradom Opatijom pokreće četvrti ciklus predavanja u sklopu projekta Sveučilište … Nastavi čitati

Dr. sc. Ivana First, dobitnica godišnje nagrade Zaklade Sveučilišta u Rijeci

18.03.2011  |  Komentari isključeni za Dr. sc. Ivana First, dobitnica godišnje nagrade Zaklade Sveučilišta u Rijeci

S osobitim vas zadovoljstvom obavještavamo da je članica Udruge, dr. sc. Ivana First, dobitnica godišnje nagrade Zaklade Sveučilišta u Rijeci za akademsku godinu 2009/2010., u kategoriji najboljeg … Nastavi čitati

Znanstveni susreti tolerancije i suživota

18.03.2011  |  Komentari isključeni za Znanstveni susreti tolerancije i suživota

Komunikacijom između dviju kultura susreti predstavljaju politiku suživota, tolerancije i dobrih znanstvenih i međunarodnih odnosa Sveučilište u Rijeci treći će put biti domaćin simpozija Hrvatsko-makedonske književne, jezične … Nastavi čitati

Okoliš u EU-integracijama

18.03.2011  |  Komentari isključeni za Okoliš u EU-integracijama

»Tematika zaštite okoliša u procesima europskih integracija« naziv je simpozija koji namjerava okupiti stručnjake i sve zainteresirane za ovu temu u cilju konstruktivne interakcije, a održat će … Nastavi čitati

Holistični pristup tijelu i glasu Artura Lessaca za sve jezike i kulture

15.03.2011  |  Komentari isključeni za Holistični pristup tijelu i glasu Artura Lessaca za sve jezike i kulture

Radionica glasa i pokreta na Sveučilištu u Rijeci Živahni prof. Lessac, koji je navršio 101 godinu, ravnopravno sudjeluje u vježbama i nastavi radionice, prednjačeći fascinantnom energijom U … Nastavi čitati

Aktualne obavijesti Universitasa

15.03.2011  |  Komentari isključeni za Aktualne obavijesti Universitasa

Članovima Universitasa dostavljamo pismo predsjednice s novim vijestima o radu Udruge.

RSS  |  Facebook

Ova web stranica pohranjuje kolačiće na vašem računalu. Kolačići se koriste kako bi pružili personalizirano iskustvo i kako bi pratili posjete isključivo na našim mrežnim stranicama, u skladu s Europskom uredbom o zaštiti osobnih podataka (GDPR). Ako odlučite isključiti bilo kakvo buduće praćenje, kolačić će biti postavljen u vašem pregledniku kako bi se taj izbor mogao zapamtiti godinu dana.

Prihvaćam ili Odbijam

„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.

Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.

PROJEKTNI KONZORCIJ:

Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu

Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.

UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.