U srijedu 12. svibnja 2010. godine na Tehničkom fakultetu Sveučilišta u Rijeci održana je javna rasprava na temu sustava financiranja školarina. Pročitajte izvještaj s rasprave.
Prijedlog naplaćivanja školarina koji je ponudilo Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, a prema kojem sva odgovornost za redovito ispunjavanje studijskih obveza leži na pojedincu, legitimira akademske manjkavosti … Nastavi čitati
Sveučilište u Rijeci i Studentski zbor Sveučilišta u Rijeci vas pozivaju na javnu raspravu na temu sustava financiranja školarina koja će se održati u srijedu 12. svibnja … Nastavi čitati
U okviru TEMPUS projekta „ACCESS – Towards Equitable and Transparent Access to Higher Education in Croatia” održat će se prvi studijski posjet članu projektnog tima u Švedskoj. … Nastavi čitati
Je li oprema projekta Jezgre 23, čiji je jedan od idejnih začetnika bio i bivši ministar znanosti Dragan Primorac, završila u privatnim rukama, provjeraju policija i USKOK … Nastavi čitati
Rektor Ivan Pavić ostaje na funkciji još četiri akademske godine i to usprkos oštrom protivljenju grupe sveučilišnih profesora, potpisnika peticije kojom su ukazivali na nezakonitost i neetičnost … Nastavi čitati
Novi dekan Ante Vladislavić Odlukom Fakultetskog vijeća Akademije primijenjenih umjetnosti Sveučilišta u Rijeci iduće tri godine funkciju dekana te ustanove obnašat će red. prof. Ante Vladislavić. Više … Nastavi čitati
Senat riječkog Sveučilišta usuglasio model školarina Nakon što je na sjednici Rektorskog zbora u Zagrebu odlučeno da će svi redovni studenti koji u novoj akademskoj godini upisuju … Nastavi čitati
Institut za razvoj obrazovanja (IRO), u suradnji s Hrvatsko-američkom zakladom za obrazovanje i izobrazbu, koju je pokrenuo prošle godine, uputio je premijerki Kosor i ministru Šukeru prijedlog … Nastavi čitati
U prilogu Vam dostavljamo Izjavu Foruma za etičnost i razvoj znanosti i visokog obrazovanja i Udruge za razvoj visokoga školstva „Universitas“ o izborima rektora i drugih čelnika … Nastavi čitati
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
