Prenosimo vam izvješća Državnog ureda za reviziju o financijskoj reviziji visokih učilišta u Hrvatskoj za 2009. godinu. Izvješća možete preuzeti na mrežnoj stranici http://www.revizija.hr/hr/izvjesce/revizija-visokih-ucilista-za-2009/
Ne poveća li se prag prolaznosti iz predmeta na državnoj maturi na barem 40 posto, doći će do intelektulne devastacije budućih generacija. Ovakva državna matura nema nikakvog … Nastavi čitati
‘Filozofski je fakultet na školarinama studenata zaradio 21 milijun kuna. Točno toliko, 21 milijun, sami sebi su kao autorske honorare i bonuse dodijelili dekan fakulteta, prodekani te … Nastavi čitati
The European Science Foundation (ESF) offers, on a competitive basis, awards to early career scholars to participate in the workshop “Naturalistic Approaches to Culture?”. This meeting, initiated … Nastavi čitati
Dan karijera Pomorskog fakulteta, manifestacija na kojoj će studenti imati priliku susresti gospodarstvenike iz širokog kruga tvrtki koje posluju u pomorstvu, te predstavnike državih institucija i ustanova … Nastavi čitati
Talijanski konzul Renato Cianfarani na sastanku s rektorom prof. dr. Perom Lučinom dao je podršku projektima Sveučilišta u Rijeci. Više pročitajte u članku s portala novilist.hr
Zadovoljstvo nam je obavijestiti vas da je Nena Rončević, asistentica na Odsjeku za pedagogiju Filozofskog fakulteta u Rijeci i članica Udruge Universitas, 10. lipnja 2011. godine obranila … Nastavi čitati
Na četiri američka sveučilišta u ljetnom je semestru započela Kick Out Sodexo studentska kampanja u kojoj su se studenti koristili sit-in metodom prosvjeda (oblik prosvjeda koji podrazumijeva … Nastavi čitati
Inicijativa Akademska solidarnost (AS) ponovila je na konferenciji za novinare da će, uputi li Vlada u saborsku proceduru zakone o znanstvenoj djelatnosti, visokom obrazovanju i sveučilištu, akademski … Nastavi čitati
Nadarenom 18-godišnjem maturantu XV. gimnazije iz Zagreba, Karlu Lugomeru, povjerenstvo na državnom natjecanju je oduzelo bodove jer je znao više od traženog. Više pročitajte u članku Jutarnjeg … Nastavi čitati
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
