Mnoštvo je paušalnih ocjena i procjena o tome zašto je došlo do katastrofalnih poplava. Petljamo li se previše ili premalo u rijeke? Koliko znamo o vodotocima? Zašto … Nastavi čitati
Riječki energetski tjedan odvijat će se od 26. do 29. svibnja, program je dostupan ovdje. Među suorganizatorima je Tehnički fakultet u Rijeci, institucija na kojoj je još … Nastavi čitati
U Hrvatskoj i 26 zemalja Europe započelo istraživanje EUROSTUDENT o socijalnim i ekonomskim uvjetima studenata. Od 3. do 30. lipnja 2014. godine svi studenti preddiplomskog i diplomskog … Nastavi čitati
Nacrti pravilnika Sveučilišta u Rijeci stavljeni su na javnu raspravu. Pravilnik o stegovnoj odgovornosti studenata Sveučilišta u Rijeci Pravilnik o ocijenjivanju rada asistenata poslijedoktoranada i mentora
Za razliku od ostatka EU, jedini ne pratimo sudbinu studenata nakon diplomiranja, jesu li se zaposlili, uz kakvu plaću, jesu li zadovoljni poslom, jesu li ga mijenjali. … Nastavi čitati
Marija Turk bavi se proučavanjem kalkova u hrvatskom jeziku, odnosno jezičnim posuđivanjem, a u svojoj knjizi »Jezično kalkiranje u teoriji i praksi. Prilog lingvistici jezičnih dodira« popisala … Nastavi čitati
Podsjećamo da je rok za prijavu punog teksta konferencijskih radova 1. lipnja. Svoje prijedloge radova možete prijaviti online na adresi https://radovi.cuc.carnet.hr. Novost je i da autor konferencijskog … Nastavi čitati
Najava otvorenog poziva na dostavu projektnih prijedloga – Unapređivanje kvalitete u visokom obrazovanju uz primjenu Hrvatskog kvalifikacijskog okvira. Više pročitajte na mrežnim stranicama Ministarstva.
Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci upućuje poziv na javnu tribinu o Nacrtu Kurikuluma ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja. Tribina će se održati 27. svibnja 2014. godine, … Nastavi čitati
Otvorena je registracija za konferenciju “Conference Mobilising Universities for Smart Specialisation”. Cilj konferencije je predstaviti rezultate S3 Platform projekta o ulozi sveučilišta u pametnoj specijalizaciji i regionalnom … Nastavi čitati
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
