Sedam fakulteta Sveučilišta u Rijeci demantiralo je da je Senat na posljednjoj sjednici podržao tri zakonska prijedloga Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta o sveučilištu, znanstvenoj djelatnosti i … Nastavi čitati
Jedno što možemo zaključiti, osim samoga zgražanja, jest da se na relaciji Ministarstvo – sveučilišta vode surove borbe ispod stola, kako bi bili “progurani” zakoni koji komercijaliziraju … Nastavi čitati
Na jučerašnjoj sjednici Senata Sveučilišta u Zagrebu, članovi Senata jednoglasno su rekli ‘ne’ ministru Radovanu Fuchsu i odbili paket novih zakona o znanosti i visokom obrazovanju tvrdeći … Nastavi čitati
Kako bi dokazali Predsjedništvu HDZ-a da nije točno da njihove izmjene zakona podržava akademska zajednica, poslužili su se raspravom na web stranicama Ministarstva obrazovanja, gdje je otkrivena … Nastavi čitati
Rektorat Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli prvi se preselio u napuštene prostore Opće bolnice gdje se planira postupna adaptacija bivših bolničkih odjela u studentski kampus. Premještaj prvog … Nastavi čitati
Kad im je ravnatelj instituta uveo radnu obvezu dolaska ponedjeljkom i petkom, došlo je do pobune i zahtjeva za višemjesečnim radom izvan instituta, što je na kraju … Nastavi čitati
Ministarstvo znanosti obrazovanja i športa je raspisalo Poziv na natječaj za odabir članova Hrvatske stručne skupine za Bolonjski proces. Opća zadaća stručne skupine u Republici Hrvatskoj je … Nastavi čitati
Premda je ministru Fuchsu još pred Božić upućeno pismo u kojem ga se upozorava da je “ugledna jezikoslovka” dobila od Ministarstva znanosti sredstva za objavljivanje knjige koju … Nastavi čitati
Europska je komisija 2011. godinu proglasila Europskom godinom volontiranja, a Republika Hrvatska se, kao i mnoge europske države, pridružuje njenom obilježavanju. Okrugli stol ”Vrednovanje volonterskog rada u … Nastavi čitati
Priopćenje za javnost Vijeća Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu vezano za javne izjave ministra Radovana Fuchsa
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
