Antonio Šiber: “Mislim da su znanstvena i poduzetnička kultura nekompatibilne kulture. S druge strane, ljudi koji pokušavaju podijeliti znanost na onu koja je jako važna i ekonomski … Nastavi čitati
Prenosimo članak iz Školskih novina o radu Universitasa.
Za 17 znanstveno-tehnologijskih projekata financiranih u sklopu Fonda “Jedinstvo uz pomoć znanja” (Unity through Knowledge Fund – UKF) dodijeljeno je 22,2 milijuna kuna, a svečanost dodjele održana … Nastavi čitati
Institut za razvoj obrazovanja, u suradnji s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i sporta RH, poziva Vas na predstavljanje završne publikacije međunarodnog projekta „ACCESS: Prema pravednom i transparentnom pristupu … Nastavi čitati
U Ministarstvu znanosti, obrazovanja i sporta odlučili su se na otkazivanje ugovora kako bi izbjegli obvezu plaćanja doktorskih studija asistentima u sustavu, te kako bi stvorili uvjete … Nastavi čitati
Prenosimo poziv na tematski Informativni dan za program Obzor 2020. u organizaciji Agencije za mobilnost i programe EU, s naglaskom na sljedeća područja: Društveni izazov 2 programa … Nastavi čitati
Prenosimo e-poruku Thomasa Farnella: Dear ACCESS Consortium members, Following three and half years of cooperation on the ACCESS project, I would like to write a closing message … Nastavi čitati
Svaki četvrti učenik 7. i 8. razreda misli da je uloga građanina briga za osobne interese. Polovica ih ne zna da je glavna uloga Vlade provođenje zakona. … Nastavi čitati
9th EDC – Education and Development Conference 2014 5-7 March 2014, Bangkok, Thailand Bangkok, Thailand Join us for our 9th Annual Education and Development Conference, an innovative … Nastavi čitati
Prenosimo obavijest da je u kolovozu ove godine pokrenut IPA projekt pod nazivom ME4CataLOgue (Mechanical Engineering for Catalogue) – Hrvatski katalog znanja, vještina i kompetencija za studije … Nastavi čitati
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
