Ove godine objavljeno je istraživanje koje je potaknulo mnoge rasprave u svijetu znanosti i pokazalo da su, više od nespretnih pogrešaka ili slučajnih propusta, kod povlačenja već … Nastavi čitati
S ponosom ističemo kako je Republika Hrvatska od samoga početka punopravna članica Sedmog okvirnog programa za znanost i inovacije, a uspjeh hrvatskih znanstvenika u tome je programu … Nastavi čitati
Ministar znanosti obrazovanja i sporta Željko Jovanović još je u veljači 2012. u Bruxellesu pred europskim kolegama morao priznati sramotnu istinu – da Hrvatska za znanstvena istraživanja … Nastavi čitati
Obavještavamo vas kako će tribinu Udruge za razvoj visokoga školstva „Universitas“ pod nazivom „Hrvatska znanost i visoko obrazovanje na prekretnici – kako dalje?“ biti moguće pratiti i … Nastavi čitati
Hrvatski sustav financiranja znanosti nalazi se u kritičnoj fazi, izdvajanja za nove projekte nema već odavno, a nova vlast mora poduzeti odlučne korake kako bi se situacija … Nastavi čitati
Kao jedan od ‘vrućih krumpira’ koje nova vlast mora rješavati Budak vidi i pitanje obrazovanja doktora znanosti i njihovih radova koji trebaju postati ozbiljan doprinos, a ne … Nastavi čitati
Nije slučajno to da se u svim razvijenim zemljama svijeta upravo znanost i inovacije spominju kao nositelji gospodarskog razvoja. Hrvatska bi trebala u tome hvatati priključak za … Nastavi čitati
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa objavilo je natječaj za podnošenje poticaja za podjelu državnih nagrada za znanost za 2011. godinu. Nagrade: Nagrada za životno djelo Godišnja nagrada … Nastavi čitati
Započele prijave za kampove Ljetne škole znanosti za srednjoškolce u Višnjanu. Više pročitajte u članku iz Novog lista.
Hrvatska znanost se vrlo žilavo opire uklopljenosti u svjetsku znanost i podvrgavanju njezinim kriterijima. Zašto domaći znanstvenici toliko zaziru od “babaroga iz inozemstva”, od otvaranja svoga znanstvenoga … Nastavi čitati
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
