Udruga za razvoj visokoga školstva Universitas ponovo je istaknula svoje nezadovoljstvo informiranjem članova akademske zajednice o radu Senata Sveučilišta u Rijeci. Naime, u izjavi za javnost o … Nastavi čitati
Sveučilište u Rijeci ušlo je u četvrtu etapu svoga razvoja u kojoj će se profilirati kao ustanova koja je spremna preuzeti odgovornost za razvoj zajednice i grada … Nastavi čitati
Rektor Sveučilišta u Rijeci prof. dr. Pero Lučin i ravnatelj KBC-a Rijeka prof. dr. Herman Haller potpisali su jučer sporazum o poslovnoj, stručnoj i znanstveno-nastavnoj suradnji u … Nastavi čitati
Inauguracijskom svečanom sjednicom Senata jučer je počeo drugi rektorski mandat prof. dr. Pere Lučina, a promovirajući dosadašnjeg rektora po drugi put na čelno mjesto Sveučilišta u Rijeci … Nastavi čitati
Mjesto riječkog Sveučilišta u središtu je svih procesa, a ono što je potrebno osiguranje je transfera tehnologije sa Sveučilišta u industriju. No da bi se to postiglo … Nastavi čitati
Članovi Senata Sveučilišta u Rijeci na jučerašnjoj sjednici jednoglasno su za iduće četverogodišnje rektorsko razdoblje izabrali prof. dr. Peru Lučina. Više pročitajte u članku Novog lista.
Izuzetno nam je zadovoljstvo pozvati vas na tribinu Udruge za razvoj visokoga školstva „Universitas“ pod nazivom „Budućnost mladih znanstvenika“. Gosti tribine bit će pomoćnik ministra znanosti, obrazovanja … Nastavi čitati
Udruga za razvoj visokoga školstva Universitas iz Rijeke najavljuje održavanje trbine s temom “Budućnost mladih znanstvenika”. Tribina će se održati u ponedjeljak, 10. prosinca 2012. godine u … Nastavi čitati
Studenti Sveučilišta u Rijeci na raspolaganju imaju 261 mjesto na inozemnim sveučilištima, a inozemni Erasmus studenti 202 mjesta na sastavnicama riječkog Sveučilišta, izvijestio je rektor prof. dr. … Nastavi čitati
Intervju s riječkim rektorom, Perom Lučinom, o daljnjoj gradnji riječkog Kampusa, reformi obrazovanja i politici pročitajte u Novom listu.
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
