Objavljen je programski vodič programa Erasmus+ koji važi od 1. siječnja 2014. godine, no već sad možete pregledati koji su prioriteti, aktivnosti i očekivani učinci pojedinih ključnih … Nastavi čitati
Prenosimo: Dear colleagues, we, that is the Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik fuer Niedersachsen (KHN – http://www.tu-braunschweig.de/khn/), are conducting a short survey on the issue of “Coaching in Higher Education”. … Nastavi čitati
Deadline: 25 March 2014 Open to: PhD researchers of any nationality who intend to conduct their research activity in any EU Member State or Associated Country Grant: … Nastavi čitati
Nedavno objavljivanje rezultata vanjskog vrednovanja naših znanstvenih instituta, popraćeno medijskim analizama prema kojima nam je znanost ispodprosječna, a znanstvena zajednica nerazumno rastrošna, još jednom je uznemirilo duhove … Nastavi čitati
Zovu se Institut za migracije, ali nemaju baš niti jedan rad o migracijama. Na posao dolaze dva dana u tjednu, plaća im je deset tisuća kuna, ali … Nastavi čitati
Međunarodni stručnjaci koje je angažirala Agencija za znanost i visoko obrazovanje napravili su evaluaciju svih javnih znanstvenih instituta, a Jutarnji list ekskluzivno je objavio to izvješće u … Nastavi čitati
Prosljeđujemo obavijest o javnom poziv za financijsku potporu u pripremi i organizaciji znanstvenih i znanstvenostručnih skupova i škola u 2014. godini. Više pročitajte na mrežnim stranicama Ministarstva.
Prosljeđujemo poziv na prezentaciju platforme projekta RICOUNT koja će se odvijati u petak 7.3. 2014. u 20 h, u „Akvariju“ u sklopu sveučilišnog restorana Kampus na Trsatu. … Nastavi čitati
Radna skupina znanstvenih novaka Sveučilišta u Zagrebu i Mreža mladih znanstvenika MLAZ imaju zadovoljstvo pozvati vas na okrugli stol: „Zlatna vrata“ znanosti: Formiranje i perspektive mladih znanstvenika … Nastavi čitati
Rektor Sveučilišta u Zagrebu Aleksa Bjeliš usprotivio se, zajedno s rektorima ostalih sveučilišta, ideji oduzimanja dijela vlastitih prihoda sveučilišta i instituta i njihovu “provlačenju” kroz državnu riznicu. … Nastavi čitati
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
