live streaming

Prijenos tribine Želim slušati ljude: kakvo Sveučilište trebamo”

05.02.2017  |  No Comments

Dobrodošli na prijenos uživo tribine “Želim slušati ljude: kakvo Sveučilište trebamo” s rektoricom Sveučilišta u Rijeci, prof. dr. sc. Snježanom Prijić-Samaržijom. Prijenos će biti dostupan 3. svibnja … Nastavi čitati

Live streaming tribine: Predstavljanje kandidata za izbor rektora Sveučilišta u Rijeci za mandatno razdoblje 2017-2021. godine

01.30.2017  |  No Comments

Tribina „Budućnost mladih znanstvenika“ – izravan internetski prijenos

12.10.2012  |  Komentari isključeni za Tribina „Budućnost mladih znanstvenika“ – izravan internetski prijenos

Udruga za razvoj visokoga školstva „Universitas“ organizira tribinu pod nazivom „Budućnost mladih znanstvenika“. Gosti tribine bit će pomoćnik ministra znanosti, obrazovanja i sporta RH prof. dr. sc. … Nastavi čitati

Snimka s Javne rasprave o nacrtima prijedloga zakona

05.25.2011  |  Komentari isključeni za Snimka s Javne rasprave o nacrtima prijedloga zakona

Snimku s Javne rasprave o nacrtima prijedloga zakona koja je održana u utorak 24. svibnja 2011. godine, u cijelosti možete pogledati na mrežnim stranicama Universitasa. Prezentacije sudionika … Nastavi čitati

Javna rasprava o prijedlozima zakona – live streaming i upute za dolazak

05.23.2011  |  Komentari isključeni za Javna rasprava o prijedlozima zakona – live streaming i upute za dolazak

Na mrežnoj stranici Universitasa www.universitas.hr možete pratiti prijenos javne rasprave o prijedlozima zakona koja se održava 24.05.2011. na Tehničkom fakultetu u Rijeci s početkom u 12 sati. … Nastavi čitati

RSS  |  Facebook

„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.

Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.

PROJEKTNI KONZORCIJ:

Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu

Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.

UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.