Vođenje najvećeg hrvatskog instituta Ruđer Bošković, na kojem radi više od 500 stručnjaka, koji ima oko 60% svih projekata Horizon 2020 te 20% svih publikacija, prvi put … Nastavi čitati
Perspektive razvoja hrvatske znanosti i visokog obrazovanja U četvrtak, 24. studenog u 15:00 sati Florijana Andrašeca 18a/ I kat Zagreb Uvodno će temu predstaviti: dr. sc. Tome … Nastavi čitati
Naša najveća i najbolja znanstvena ustanova – Institut Ruđer Bošković – u sljedećih nekoliko godina trebao bi se transformirati u elitno sveučilište s doktorskim studijima, a postupno … Nastavi čitati
Krešimir Pavelić, bivši ravnatelj Zavoda za molekularnu medicinu Instituta »Ruđer Bošković« nepravomoćno je osuđen na godinu i tri mjeseca zatvora uvjetno na tri godine zbog izvlačenja novca … Nastavi čitati
Kaos koji je vladao u Institutu »Ruđer Bošković« (IRB) izašao je na vidjelo u jučerašnjem svjedočenju bivše ravnateljice Danice Ramljak koja je na tu funkciju došla 2009. … Nastavi čitati
Institut Ruđer Bošković i organizacijski tim projekta ZEZ Centarorganiziraju okrugli stol “Popularizacija znanosti – zašto je Hrvatska treba?” Cilj je ovog okruglog stola otvoriti raspravu o ulozi … Nastavi čitati
Novcem od lažnih ugovora Krešimir Pavelić isplatio je sebi i tadašnjem tajniku u Ministarstvu znanosti Draženu Bikiću stimulacije, svjedočila je Tatjana Marotti. Više pročitajte u članku Novog … Nastavi čitati
Potvrđena je optužnica protiv bivšeg pročelnika Zavoda za molekularnu medicinu Instituta Ruđera Boškovića Krešimira Pavelića zbog sklapanja fiktivnih studentskih ugovora kojima je navodno ”zaradio” više od 220 … Nastavi čitati
Tajnica bivšeg pročelnika Zavoda za molekularnu medicinu Instituta Ruđera Boškovića Ankica Vratarić priznala je da je nadređenom znanstveniku Krešimiru Paveliću pomagala u sklapanju fiktivnih studentskih ugovora pa … Nastavi čitati
U nedavnom priopćenju javnosti, Znanstveno vijeće IRB-a ustvrdilo je da je u mandatu Danice Ramljak prihod IRB-a gotovo dvostruko smanjen te da su njena izvješća o poslovanju … Nastavi čitati
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
