Objavljeno novo izvješće o socijalnom profilu studenata i uvjetima studiranja u Hrvatskoj Institut za razvoj obrazovanja objavio je izvješće pod nazivom „Socijalna uključivost visokog obrazovanja u Hrvatskoj: … Nastavi čitati
Deficitarna zanimanja u PGŽ-u koja studentima jamče posao još su rehabilitacija, logopedija, farmacija i socijalna pedagogija, dok su ‘out’ likovna pedagogija, primijenjena umjetnost, menadžment i logistika u … Nastavi čitati
Sveučilište u Zagrebu i Vlada 2011. potpisali ugovor za kampus, ali do danas nisu riješeni čak ni papiri za novac fondova EU. Više pročitajte u članku Jutarnjeg … Nastavi čitati
2014 Volume 4, Issue 2 of the Journal of International Students, http://jistudents.org/ 2014 Vol 4 Issue 2 http://jistudents.org/2014vol4issue2/ Peer-Reviewed Articles Transformative Learning Experiences of International Graduate Students … Nastavi čitati
Kada uz filozofiju asociramo ”dugo”, ”zamorno”, ”dosadno”, zapravo imamo predrasude, a upravo takve predrasude svojim studentima razbija Boran Berčić, među ostalim, povezujući filozofiju s popularnom serijom ”Zvjezdane … Nastavi čitati
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta otvara javnu raspravu o Nacrtu Pravilnika o Registru Hrvatskog kvalifikacijskog okvira. Više pročitajte na mrežnim stranicama Ministarstva.
Presentation by Dr. Tatiana Fumasoli (ARENA, UiO) “Dynamics of (dis-)integration: the role of the European Research Council in the emerging European Research Area”. The seminar explores how … Nastavi čitati
Quality assurance is one of the areas where European cooperation has advanced in a relatively significant manner over the last decade. Recently, the Commission published a new … Nastavi čitati
Kako se pripremiti za stipendiju ”Marie Curie”? Kako se uključiti u istraživanje na uzorku iz 26 europskih zemalja? Dio odgovora dat će Renata Dombrovski, doktorski student u … Nastavi čitati
Rektor Sveučilišta u Rijeci prof.dr. Pero Lučin i direktor hrvatske podružnice Saipema Bruno Marino potpisali su sporazum o suradnji. To je logičan slijed događaja i zbog činjenice … Nastavi čitati
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
