Sveučilište Sjever poslalo je demanti članka objavljenog na tportalu pod naslovom: ‘Zbog slučaja Sveučilišta Sjever trebala bi pasti Vlada’. Više pročitajte u članku s tportala.
Kako je to još 2014. najavljivao premijer Zoran Milanović, Sveučilište Sjever, čiju povijest mnogi u akademskoj zajednici smatraju dvojbenom, a neki čak i kriminalnom, uskoro bi trebalo … Nastavi čitati
Sanjin Marion mladi je hrvatski znanstvenik, zaposlen na Institutu za fiziku. Također, on je o i predsjednik Mreže mladih znanstvenika Hrvatske (MLAZ), koja je prošlog tjedna predstavila … Nastavi čitati
“U Zagrebačkoj četvrti Borovje, na adresama Ulica grada Chicaga 19, 21 i 23 nalaze se stanovi namijenjeni mladim znanstvenicima, o kojima skrbi i koje dodjeljuje – točnije, … Nastavi čitati
Mreža MLAdih Znanstvenika Vas poziva na okrugli stol “Ima li budućnosti za mlade znanstvenike u Hrvatskoj?” koji će se održati 21. travnja 2015. (utorak) u 18:00 u … Nastavi čitati
Izuzetno nam je zadovoljstvo pozvati vas na tribinu Udruge za razvoj visokoga školstva Universitas koja se organizira u okviru 13. Festivala znanosti u Rijeci, pod nazivom “Mladi … Nastavi čitati
Institut za razvoj obrazovanja (IRO) predstavit će 16.4.2015. na Sveučilištu u Rijeci 10 preporuka kojima se može unaprijediti pravednost i kvaliteta u visokom obrazovanju. Preporuke će biti … Nastavi čitati
Posljednjih nekoliko godina, osobito od ulaska u EU, sve više maturanata iz Hrvatske svoje školovanje želi nastaviti negdje u inozemstvu; neke ankete pokazuju da se njihov udio … Nastavi čitati
Institut za razvoj obrazovanja (IRO) s ponosom najavljuje izdavanje „Edicije E-Quality“ koja na inovativan način obrađuje pravednost i kvalitetu u visokom obrazovanju, dvije ključne politike unutar Bolonjskog … Nastavi čitati
Više pročitajte u Javnom pozivu na www.kurikulum.hr.
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
