Prenosimo poziv na Savjetovanje o inicijalnom i kontinuiranom obrazovanju nastavnika koje će se održati u utorak 2. lipnja 2015. godine na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Rijeci (Sveučilišna … Nastavi čitati
Prenosimo poziv na Deveti međunarodni znanstveni skup ikonografskih studija “IKONE I IKONOLOGIJA” Rijeka, 02.06. – 04.06.2015. 09:30 – 19:00 Filozofski fakultet, Kampus Trsat, Rijeka, dvorana 006 Program … Nastavi čitati
Po gotovo svim pokazateljima sustava visokog obrazovanja – od izdvajanja države preko postotka studenata koji plaćaju školarine i financijskog tereta koji snose obitelji, do državnih potpora koje … Nastavi čitati
»Krigla znanosti«, događanja kojima znanstvenici na maštovit način predstavljaju svoj rad javnosti, proširila se svijetom i sada se održava na 600 lokacija u devet država. Novi list: … Nastavi čitati
Rijeka je grad koji je u zadnjih nekoliko desetljeća uspio razviti jedno ozbiljno sveučilište. I u akademiji, kao i u politici, percepcija nešto znači. Nekada je percepcija, … Nastavi čitati
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta otvara javnu raspravu o Nacrtu prijedloga Pravilnika o mjerilima i načinu korištenja vlastitih i namjenskih prihoda javnih visokih učilišta i javnih znanstvenih … Nastavi čitati
Ove subote Slobodna Dalmacija je u prilogu Obzor objavila intervju s predsjednikom Upravnog odbora MLAZ-a Sanjinom Marionom, koji prenosimo u prilogu. Slobodna Dalmacija: Intervju s predsjednikom Upravnog … Nastavi čitati
Ustavni sud ukinuo je na prijedlog Rektorskog zbora Vladinu odluku iz 2013. kojom su plaće rektora i prorektora javnih sveučilišta umanjene za 25 do 30 posto i … Nastavi čitati
U posljednjem predavanju dr. Boris Jokić upitao je: „Treba li nam promjena? Jesmo li spremni za nju?” I potom vrlo lijepo objasnio u čemu zaostajemo i što … Nastavi čitati
HAZU Zavod za kliničku i transplantacijsku imunologiju i molekularnumedicinu, u suradnji s AMZH – Podružnica Rijeka, u četvrtak 21. svibnja 2015 organizira 6 .ZNANSTVENU TRIBINU “DENTALNA MEDICINA … Nastavi čitati
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
