Odlukom Senata Sveučilište u Rijeci je raspisalo Natječaj za dodjelu nagrade za najbolji e-kolegij Sveučilišta u Rijeci u 2010./2011. akademskoj godini. Cilj ove nagrade je istaknuti pozitivne … Nastavi čitati
Odbor za podjelu Državnih nagrada za znanost, na 4. Saborskoj sjednici održanoj 12. srpnja 2011. godine, donio je Odluku o dodjeli Državnih nagrada za znanost za 2010. … Nastavi čitati
S obzirom na to da se studente i profesore u štrajku nastojalo diskreditirati na sve moguće načine, nije niti čudo da je prosječno informiran građanin ostao pasivan, … Nastavi čitati
Vodič za izbor u zvanja napisan je s ciljem pružanja kvalitetne podrške svima koji se u određenom trenutku razvoja svoje akademske karijere nalaze pred izazovom izbora u … Nastavi čitati
Pokrenuta nova verzija portala www.stipendije.info s pretraživačem institucija u Hrvatskoj koje dodjeljuju stipendije Institut za razvoj obrazovanja pokrenuo je novu verziju portala o stipendijama www.stipendije.info koja donosi … Nastavi čitati
Filozofski fakultet u Zagrebu (FFZG) stupio je u štrajk kojim će pokušati blokirati ulazak novih prijedloga zakona o znanosti i visokom obrazovanju u saborsku proceduru. Ovu odluku … Nastavi čitati
Ispuni li obećanje o besplatnom obrazovanju, imat ćemo nove brige jer za to ne postoje dodatna sredstva. Poguban u toj situaciji bit će odljev najkvalitetnijih profesora i … Nastavi čitati
Skup na kojem su u utorak u Europskom domu u Zagrebu o prijedlozima novih Zakona o znanosti i visokom obrazovanju raspravljali predstavnici njihovih pristaša i protivnika, kako … Nastavi čitati
Na riječkom Filozofskom fakultetu u 10 sati članovi Akademske solidarnosti počeli su jednodnevni štrajk solidarnosti, u znak podrške zagrebačkim kolegama, koji od prošlog tjedna štrajkaju protiv usvajanja … Nastavi čitati
The University of Lugano – Department of Communication and Centre for Organizational Research at the Faculty of Economics – invite applications for two post-doctoral/PhD positions in the … Nastavi čitati
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
