Objavljen je natječaj za vanjske članove saborskih odbora, pa tako i Odbora za znanost, obrazovanje i kulturu. Javni poziv možete pogledati na stranicama Hrvatskog sabora.
Institut za razvoj obrazovanja Vas poziva na predavanja, radionice i okrugli stol u sklopu popratnog programa Sajma stipendija i prateće obrazovne ponude, koji će se održati u … Nastavi čitati
Odsjek za kroatistiku Filozofskog fakulteta u Rijeci pokreće smjer knjižničarstva, kao dopunu sveučilišnog jednopredmetnog diplomskog studija hrvatskog jezika, u obliku redovitog i izvanrednog studija, čime se obogaćuje … Nastavi čitati
Odlukom Senata Sveučilište je raspisalo Natječaj za dodjelu nagrade za najbolji e-kolegij Sveučilišta u Rijeci u 2011./2012. akademskoj godini. Cilj ove nagrade je istaknuti pozitivne i najbolje … Nastavi čitati
Ljutnju studenata Pravnog fakulteta u Zagrebu izazvala je odluka Senata Zagrebačkog sveučilišta da njihov fakultet bude izuzet iz novog, “ujednačenog”, sustava plaćanja školarina. Ove godine je Vlada … Nastavi čitati
Supporting and Leading Educational Change (Professional Qualification Course): 29th October 2012 – 15th February 2013
High-profile cases and modern technology are putting scientific deceit under the microscope Dirk Smeesters had spent several years of his career as a social psychologist at Erasmus … Nastavi čitati
Objavljena je šangajska rang–ljestvica sveučilišta za 2012. godinu. Od 1.200 sveučilišta probrano ih je 500. I ove godine Sveučilište u Zagrebu našlo se na popisu između 401. … Nastavi čitati
Ministar znanosti obrazovanja i sporta Željko Jovanović još je u veljači 2012. u Bruxellesu pred europskim kolegama morao priznati sramotnu istinu – da Hrvatska za znanstvena istraživanja … Nastavi čitati
Unatoč dva magisterija i doktoratu s prestižnih međunarodnih sveučilišta, dr. sc. Ivana Radačić u Hrvatskoj ne uspijeva biti izabrana u zvanje znanstvene suradnice. Hrvatski znanstveni sustav ne … Nastavi čitati
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
