“Changing dimensions of higher education governance”, 14-15 Nov 2012, Oslo More info: http://www.uv.uio.no/forskning/doktorgrad-karriere/forskerutdanning/kurs/host2012/higher-education.html
Dear colleagues, We would like to draw your attention at a new call for doctoral and post-doctoral positions (research on higher education) within the UNIKE project (Universities … Nastavi čitati
Program konferencije “Perspektive obrazovnih politika u visokom obrazovanju-pogled na europsku dimenziju ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja”
Dvadesetdvogodišnja Čakovčanka Lana Šarić jedina je studentica u Hrvatskoj koja je u potpunosti uživala sve prednosti bolonjskog obrazovnog sustava uvedenog prije više od pet godina. Više pročitajte … Nastavi čitati
Prenosimo poruku Inicijative za znanost u Europi (Initiative for Science in Europe – ISE). Dear young researchers, The next weeks and months will be crucial for determining … Nastavi čitati
Senat Sveučilišta u Rijeci je na 43. sjednici održanoj 16. listopada 2012. godine prihvatio prijedlog Nacrta te utvrdio da se stavlja na javnu raspravu. Sve primjedbe i … Nastavi čitati
Vlada je danas, u srijedu 17. listopada, usvojila prijedlog Zakona o Hrvatskome kvalifikacijskom okviru. Riječ je o iznimno važnom zakonu koji će biti temelj za uspostavljanje sustava … Nastavi čitati
Slavni američki psiholog Mihaly Csikszentmihalyi, rođen u Rijeci 1934. godine kao sin mađarskoga konzula, u siječnju sljedeće godine bit će promoviran u počasnog doktora Sveučilišta u Rijeci. … Nastavi čitati
Ministar znanosti, obrazovanja i sporta Željko Jovanović i dr. Patrick Prendergast, rektor Trinity Collegea, potpisali su danas u Dublinu Ugovor o uspostavi Lektorata hrvatskog jezika i književnosti, … Nastavi čitati
Šezdeset doktora s FER-a spominju se i kao najizgledniji kandidati koji će napustiti Hrvatsku i pridružiti se velikoj vojsci mladih uspješnih ljudi koji odlaze trbuhom za kruhom. … Nastavi čitati
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
