Novi član riječkog Odjela za biotehnologiju sedmi je znanstvenik povratnik na toj ustanovi. Njegov američki laboratorij jedan je od tri najbolja u području nanotehnologije, a na Sveučilištu … Nastavi čitati
Izbori za Studentski zbor Sveučilišta u Zagrebu, koji se u srijedu i četvrtak odvijaju na svim zagrebačkim fakultetima, prema svemu dosad viđenom, pokazuju da i dio studentske … Nastavi čitati
Jovanović i Zelenika zanemarili su propast bolonje, propast državnih matura, cijenu doktorskih studija… Kolumna Jurice Pavičića: Utjerivači znanstvene “izvrsnosti” Odgovor dr. sc. Saše Zelenike, pomoćnika ministra znanosti … Nastavi čitati
Izuzetno nam je zadovoljstvo pozvati vas na akademski razgovor pod nazivom „Socijalni identiteti, pristup visokom obrazovanju i odabir studija“, koji je bio odgođen zbog vremenskim uvjeta. Gošće … Nastavi čitati
Godišnja skupština Universitasa održat će se u srijedu 3. travnja 2013. godine u predavaonici 307 (Učiteljski fakultet u Rijeci, Kampus na Trsatu, 3. kat) s početkom u … Nastavi čitati
Nacionalno vijeće za znanost RH na svojoj je 79. sjednici, održanoj 5.3.2013. godine, donijelo Pravilnik o izmjenama i dopunama Pravilnika o uvjetima za izbor u znanstvena zvanja.
Uvijek je lijepo dobiti nagradu, ovo je zapravo nagrada za suradnju Ministarstva i Rektorskog zbora čime se pokazuje da Ministarstvo zaista vodi brigu i stvara preduvjete i … Nastavi čitati
U prosjeku jedan strani student u srednjeeuropskom gradu mjesečno potroši 500 do 700 eura. Studenti su ekonomska kategorija i vrlo je lako izračunati da od dva strana … Nastavi čitati
Nakon što se u javnosti počelo polemizirati o mogućnosti ukidanja Bolonje, ugledni profesori i dekani odlučili su prvi put progovoriti o svim nedostacima hrvatskog visokog školstva. Više … Nastavi čitati
Današnji akademski razgovor pod nazivom „Socijalni identiteti, pristup visokom obrazovanju i odabir studija“ smo bili prisiljeni odgoditi zbog loših vremenskih uvjeta. O novom datumu održavanja biti ćete … Nastavi čitati
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
