travanj, 2012

Zbirka izdanja Sveučilišta

04.24.2012  |  Komentari isključeni za Zbirka izdanja Sveučilišta

Zaklada Sveučilišta u Rijeci donirala je 260 knjiga kao početni fond novoosnovane Zbirke izdanja Sveučilišta u Rijeci. Više pročitajte na mrežnim stranicama Sveučilišta u Rijeci.

Poziv na tribinu: 10 talenata

04.24.2012  |  Komentari isključeni za Poziv na tribinu: 10 talenata

Izuzetno nam je zadovoljstvo pozvati vas na tribinu Udruge za razvoj visokoga školstva Universitas – 10 talenata. Tribina koja se organizira u okviru 10. Festivala znanosti u … Nastavi čitati

Protiv umirovljenja u 65. su neuspješni profesori

04.21.2012  |  Komentari isključeni za Protiv umirovljenja u 65. su neuspješni profesori

Najava ministra znanosti i obrazovanja Željka Jovanovića da bi po novom zakonu profesori nakon 65. godine išli u mirovinu ako se ne mogu financirati iz projekata, gospodarstva … Nastavi čitati

Danica Ramljak smijenjena bez pravne osnove?

04.21.2012  |  Komentari isključeni za Danica Ramljak smijenjena bez pravne osnove?

Državni inspektorat potvrdio da je smijenjena ravnateljica Instituta Ruđer Bošković imala potrebnu stručnu spremu. Više pročitajte u članku Novog lista.

Zaključci Senata o izmjenama i dopunama Zakona o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju

04.21.2012  |  Komentari isključeni za Zaključci Senata o izmjenama i dopunama Zakona o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju

Na sjednici održanoj 17. travnja 2012. Senat Sveučilišta u Zagrebu, nakon prve rasprave o Nacrtu prijedloga Zakona o izmjenama i dopunama Zakona o znanstvenoj djelatnosti i visokom … Nastavi čitati

Riječani će probati hodati po tekućini

04.19.2012  |  Komentari isključeni za Riječani će probati hodati po tekućini

Jubilarno, deseto izdanje Festivala znanosti bit će održano od 23. do 27. travnja na mnogim riječkim lokacijama, a posebno atraktivan bit će finalni dan festivala, kad će … Nastavi čitati

Poziv na okrugli stol: “Trebaju li nam doktori znanosti?: Perspektive mladih znanstvenika u Republici Hrvatskoj”

04.18.2012  |  Komentari isključeni za Poziv na okrugli stol: “Trebaju li nam doktori znanosti?: Perspektive mladih znanstvenika u Republici Hrvatskoj”

Prenosimo poziv za sudjelovanje na okruglom stolu 25. travnja u 15h u Europskom domu, Jurišićeva 1, Zagreb, dvorana Bruxelles. Tema je: Trebaju li nam doktori znanosti?: Perspektive … Nastavi čitati

Smanjene upisne kvote na Ekonomskom fakultetu u Rijeci

04.18.2012  |  Komentari isključeni za Smanjene upisne kvote na Ekonomskom fakultetu u Rijeci

Ekonomski fakultet Sveučilišta u Rijeci drastično će srezati upisne kvote za sljedeću akademsku godini 2012./2013., a umjesto prošlogodišnjih 710 studenata, upisivat će 150 redovitih i 200 izvanrednih … Nastavi čitati

Jovanović u mirovinu šalje petsto profesora

04.16.2012  |  Komentari isključeni za Jovanović u mirovinu šalje petsto profesora

Dekan Filozofskog fakulteta Damir Boras upozorava na odredbu po kojoj će profesori i znanstvenici morati u mirovinu nakon 65. godine. Više pročitajte u članku Novog lista.

Analiza zakona o znanosti i visokom obrazovanju

04.15.2012  |  Komentari isključeni za Analiza zakona o znanosti i visokom obrazovanju

‘Ugovor o radu na određeno vrijeme produljuje se za vrijeme trajanja rodiljnog dopusta, bolovanja itd. samo ako postoje osigurana sredstva za plaću. Drugim riječima, ne produljuje se’, … Nastavi čitati

RSS  |  Facebook

Ova web stranica pohranjuje kolačiće na vašem računalu. Kolačići se koriste kako bi pružili personalizirano iskustvo i kako bi pratili posjete isključivo na našim mrežnim stranicama, u skladu s Europskom uredbom o zaštiti osobnih podataka (GDPR). Ako odlučite isključiti bilo kakvo buduće praćenje, kolačić će biti postavljen u vašem pregledniku kako bi se taj izbor mogao zapamtiti godinu dana.

Prihvaćam ili Odbijam

„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.

Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.

PROJEKTNI KONZORCIJ:

Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu

Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.

UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.