Agencija za znanost i visoko školstvo preporučila je resornom ministru Radovanu Fuchsu da se Fakultetu za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu u Opatiji u naredne dvije godine … Nastavi čitati
S obzirom na to da se studente i profesore u štrajku nastojalo diskreditirati na sve moguće načine, nije niti čudo da je prosječno informiran građanin ostao pasivan, … Nastavi čitati
Saborski Odbor za znanost danas nije donio zaključak o zakonima o visokom obrazovanju i znanosti, a predsjednik Ivo Josipović pozdravio je napore sindikata Akademska solidarnost. Više možete … Nastavi čitati
Filozofski fakultet u Zagrebu od srijede je u štrajku. Ostali fakulteti, može se iščitati iz odluke Senata Sveučilišta u Zagrebu, pridružit će im se u rujnu. Naime, … Nastavi čitati
Nečuvani pritisci na akademsku zajednicu da šutke prihvati prijedlog zakona ministra obrazovanja Radovana Fuchsa, koji je velikom većinom proglašen lošim, i dalje se nastavljaju. U zastrašivanju akademske … Nastavi čitati
Rektor Sveučilišta u Zagrebu, prof. dr. Aleksa Bjeliš, prvi put otvoreno za Nedjeljni Jutarnji govori o pozadini otpora akademske zajednice novim zakonima, odnosima s ministrom Fuchsom, nalazima … Nastavi čitati
Donosimo vam snimku emisije Puls Hrvatske, koja se održala 13. lipnja 2011. godine. U emisiji Branimira Bilića, o novim nacrtima prijedloga Zakona o sveučilištu, Zakona o visokom … Nastavi čitati
Inicijativa Akademska solidarnost (AS) ponovila je na konferenciji za novinare da će, uputi li Vlada u saborsku proceduru zakone o znanstvenoj djelatnosti, visokom obrazovanju i sveučilištu, akademski … Nastavi čitati
Nakon sjednice Senata Sveučilišta u Zagrebu održane u petak 03. lipnja 2011. godine, na kojoj je bio i ministar Fuchs, dogovoreno je osnivanje nove radne skupine kojoj … Nastavi čitati
Jučer je u Vladi održan sastanak premijerke Jadranke Kosor, ministra Radovana Fuchsa i rektora svih hrvatskih sveučilišta, a u povodu prijedloga nacrta novih zakona. Donosimo vam medijske … Nastavi čitati
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
