Plagiarism has long been one of the cardinal sins of academe. But on Tuesday it was on the lips of people nationwide, thanks to a seemingly unlikely … Nastavi čitati
Izuzatno nam je zadovoljstvo pozvati vas na prvu tribinu Udruge za razvoj visokoga školstva „Universitas“ u ovoj akademskoj godini. Tribina pod nazivom “Tko plagira zlo ne misli … Nastavi čitati
Seminarski, završni, diplomski i doktorski radovi od ove jeseni na Sveučilištu u Rijeci više se neće moći plagirati, jer će riječko Sveučilište prvo u Hrvatskoj uvesti antiplagijat … Nastavi čitati
Prije nekoliko dana vratila sam se iz s novinarske škole iz neuroznanosti održane u Centru Ettore Majorana u gradiću Erice na Siciliji. Nazvan po Majorani, genijalnom sicilijanskom … Nastavi čitati
Izjava o plagijatima Foruma za etičnost i razvoj znanosti i visokoga obrazovanja i Udruge za razvoj visokoga školstva „Universitas“ popraćena je u elektroničkim medijima: Plagiranje znanstvenih radova … Nastavi čitati
Izjava Foruma za etičnost i razvoj znanosti i visokoga obrazovanja i Udruge za razvoj visokoga školstva „Universitas“ o plagijatima
Obavještavamo Vas da je objavljen novi članak u sklopu kolumne “Javne politike visokog obrazovanja” na internetskim stranicama www.iro.hr i na portalu www.h-alter.org: “Plagijat u hrvatskoj akademskoj zajednici: … Nastavi čitati
Viši asistent na Odjelu za sociologiju Sveučilišta u Zadru dr. Željko Oštarić, protiv kojeg je prošle godine pokrenut postupak zbog sumnje da je plagirao svoj magistarski i … Nastavi čitati
Novi slučaj prepisivačine na splitskom Pravnom fakultetu! Profesor Damir Aviani prepisao je udžbenik Prekršajno pravo pokojnog profesora Ive Borkovića, priznao plagiranje, no unatoč tome prošao je bez … Nastavi čitati
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
