obrazovne nejednakosti

Objavljeni rezultati novih istraživanja o obrazovnim nejednakostima u Hrvatskoj

04.29.2024  |  No Comments

Objavljeni su novi članci i publikacije koji donose rezultate šest znanstvenih istraživanja koja je provela Mreža Cjeloživotno učenje za sve, koja okuplja više od 60 stručnjaka iz … Nastavi čitati

Priopćenje Mreže Cjeloživotno učenje za sve: VEĆA DOSTUPNOST VRTIĆA: NUŽNA, ALI NEDOVOLJNA ZA SMANJIVANJE OBRAZOVNIH NEJEDNAKOSTI

10.09.2023  |  No Comments

Nastavljamo s prenošenjem priopćenja za javnost Mreže Cjeloživotno učenje za sve. Ovoga puta u fokusu su izazovi sustava ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja. Podsjećamo i na … Nastavi čitati

Poziv na konferenciju „Obrazovne nejednakosti u Hrvatskoj: izazovi sadašnjosti, rješenja za budućnost“

10.03.2023  |  No Comments

Udruga Universitas poziva sve svoje članice i članove, ali i ostale zainteresirane za raspravu o problemu obrazovnih nejednakosti, da se prijave na sudjelovanje na završnoj konferenciji projekta … Nastavi čitati

Jesu li hrvatske institucije spremne adresirati obrazovne nejednakosti?

05.10.2022  |  No Comments

Prenosimo priopćenje za javnost povodom objavljivanja rezultata istraživanja o stavovima nadležnih institucija o društvenim nejednakostima u hrvatskom obrazovnom sustavu.

RSS  |  Facebook

„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.

Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.

PROJEKTNI KONZORCIJ:

Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu

Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.

UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.