Naša je znanost ispodprosječno produktivna, no izgovor za to ne može biti nedostatak financija jer neke tranzicijske zemlje po znanstveniku izdvajaju još manje, a imaju bolje rezultate … Nastavi čitati
Javni poziv za predlaganje kandidata za članove Upravnog odbora Hrvatske zaklade za znanost objavljen je 17. srpnja 2012. godine na mrežnim stranicama Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta.
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta na svojim je stranicama objavilo sve primljene primjedbe na nacrt prijedloga Zakona o izmjenama i dopunama Zakona o znanstvenoj djelatnosti i visokom … Nastavi čitati
Na temelju Odluke o nastavku financiranja znanstvenih projekata do 30. lipnja 2012. godine od 1. ožujka 2012. godine Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta donijelo je Odluku o … Nastavi čitati
Inženjeri koji predaju u strukovnim školama, ali i inženjeri profesori koji predaju predmete poput matematike, fizike, kemije, biologije, kronično deficitaran kadar, više ne mogu računati da će … Nastavi čitati
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta otvara javnu raspravu o Nacrtu prijedloga zakona o Hrvatskom kvalifikacijskom okviru. Javna rasprava bit će otvorena do 6. kolovoza 2012. godine. Više … Nastavi čitati
Tportal donosi intervju s pomoćnikom ministra Sašom Zelenikom koji odgovara na pitanja kako MZOS misli ostvariti strategiju prema kojoj bi sveučilišta i instituti trebali postati centri izvrsnosti … Nastavi čitati
Ministar znanosti, obrazovanja i sporta Željko Jovanović i akademik Zvonko Kusić, predsjednik Hrvatske akademije znanosti i umjetnosti (HAZU), predstavili su smjernice za strategiju odgoja, obrazovanja, znanosti i … Nastavi čitati
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta izradilo je Nacrt prijedloga Zakona o izmjenama i dopunama Zakona o akademskim i stručnim nazivima i akademskom stupnju. Više pročitajte na mrežnim … Nastavi čitati
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta izradilo je Nacrt prijedloga Zakona o izmjenama i dopunama Zakona o Hrvatskoj zakladi za znanost s Konačnim prijedlogom Zakona. Više informacija na … Nastavi čitati
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
