Ministarstvo čvrste ruke
04.29.2011 | Komentari isključeni za Ministarstvo čvrste rukeDonosimo intervju s dr. Đurom Miljanićem nekadašnjim članom Nacionalnog vijeća za znanost. Više pročitajte na portalu H-alter.
Donosimo intervju s dr. Đurom Miljanićem nekadašnjim članom Nacionalnog vijeća za znanost. Više pročitajte na portalu H-alter.
Nacionalni okvirni kurikulum (NOK), dokument koji bi trebao biti temelj reforme hrvatskog osnovnoškolskog i srednjoškolskog obrazovnog sustava, kasni za trendovima u EU-u i svijetu, degradirat će razinu … Nastavi čitati
Obrazovni show “Razred 2011”, u kojem se grupa učenika “slabijeg uspjeha” pod budnim okom HTV-ovih kamera priprema za državnu maturu, u startu je osigurao bezrezervnu podršku Ministarstva … Nastavi čitati
Nema više crtanja i pisanja po školskim udžbenicima! Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta izradilo je, naime, prijedlog novog udžbeničkog standarda prema kojem se radni udžbenici ukidaju za … Nastavi čitati
Prijedlog naplaćivanja školarina koji je ponudilo Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, a prema kojem sva odgovornost za redovito ispunjavanje studijskih obveza leži na pojedincu, legitimira akademske manjkavosti … Nastavi čitati
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.