e-kolegij

Odabran najbolji e-kolegij Sveučilišta u Rijeci

11.18.2013  |  Komentari isključeni za Odabran najbolji e-kolegij Sveučilišta u Rijeci

Povjerenstvo za e-učenje Sveučilišta u Rijeci, na svojoj sjednici održanoj 5. studenog 2013., donijelo je odluke o rezultatima Natječaja za najbolji e-kolegij Sveučilišta u 2012./2013. akademskoj godini … Nastavi čitati

Nagrada za najbolji e-kolegij 8.000 kuna

06.26.2013  |  Komentari isključeni za Nagrada za najbolji e-kolegij 8.000 kuna

Sveučilište u Rijeci objavilo je natječaj za dodjelu nagrade za najbolji e-kolegij Sveučilišta u 2012./2013. akademskoj godini te natječaj za dodjelu financijskih sredstava za rad na razvoju … Nastavi čitati

Izabran najbolji e-kolegij u 2011./2012. te dodijeljena sredstva za rad na razvoju e-kolegija u 2012./2013.

11.23.2012  |  Komentari isključeni za Izabran najbolji e-kolegij u 2011./2012. te dodijeljena sredstva za rad na razvoju e-kolegija u 2012./2013.

Povjerenstvo za e-učenje 24. listopada 2012. godine donijelo je Odluku o rezultatima natječaja za dodjelu financijskih sredstava za rad na razvoju e-kolegija na Sveučilištu u ak. god. … Nastavi čitati

Natječaj za najbolji e-kolegij Sveučilišta u 2011./2012.

09.22.2012  |  Komentari isključeni za Natječaj za najbolji e-kolegij Sveučilišta u 2011./2012.

Odlukom Senata Sveučilište je raspisalo Natječaj za dodjelu nagrade za najbolji e-kolegij Sveučilišta u Rijeci u 2011./2012. akademskoj godini. Cilj ove nagrade je istaknuti pozitivne i najbolje … Nastavi čitati

Stanford najavio 16 besplatnih online kolegija za ovu jesen

09.10.2012  |  Komentari isključeni za Stanford najavio 16 besplatnih online kolegija za ovu jesen

Šesnaest online kolegija i dvije nove platforme za interaktivno učenje obilježiti će Stanfordovu besplatnu online ponudu ove jeseni, a još više kolegija slijediti će tijekom zime i … Nastavi čitati

Dodjela sredstava za razvoj e-kolegija na SuRi

06.29.2012  |  Komentari isključeni za Dodjela sredstava za razvoj e-kolegija na SuRi

Sveučilište u Rijeci raspisuje Natječaj za dodjelu financijskih sredstava za rad na razvoju e-kolegija na Sveučilištu u Rijeci u akademskoj 2012/2013. godini. Rok za prijavu projekata je … Nastavi čitati

Prof. dr. sc. Nataša Hoić Božić dobitnica nagrade za najbolji e-kolegij

12.17.2011  |  Komentari isključeni za Prof. dr. sc. Nataša Hoić Božić dobitnica nagrade za najbolji e-kolegij

U četvrtak 15. prosinca 2011. godine održan je treći e-dan Sveučilišta u Rijeci. U okviru e-dana dodijeljene su i nagrade za najbolje e-kolegije u akademskoj godini 2010/2011. … Nastavi čitati

Na Sveučilištu u Rijeci bira se najbolji e-kolegij u 2010./2011.

07.20.2011  |  Komentari isključeni za Na Sveučilištu u Rijeci bira se najbolji e-kolegij u 2010./2011.

Odlukom Senata Sveučilište u Rijeci je raspisalo Natječaj za dodjelu nagrade za najbolji e-kolegij Sveučilišta u Rijeci u 2010./2011. akademskoj godini. Cilj ove nagrade je istaknuti pozitivne … Nastavi čitati

Izabran najbolji e-kolegij u akademskoj 2009./2010. godini

11.08.2010  |  Komentari isključeni za Izabran najbolji e-kolegij u akademskoj 2009./2010. godini

Povjerenstvo za e-učenje Sveučilišta je na svojoj sjednici održanoj 28. listopada 2010. godine donijelo Odluku o rezultatima provedenog natječaja za najbolji e-kolegij u akademskoj godini 2009./2010. godini. … Nastavi čitati

RSS  |  Facebook

Ova web stranica pohranjuje kolačiće na vašem računalu. Kolačići se koriste kako bi pružili personalizirano iskustvo i kako bi pratili posjete isključivo na našim mrežnim stranicama, u skladu s Europskom uredbom o zaštiti osobnih podataka (GDPR). Ako odlučite isključiti bilo kakvo buduće praćenje, kolačić će biti postavljen u vašem pregledniku kako bi se taj izbor mogao zapamtiti godinu dana.

Prihvaćam ili Odbijam

„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.

Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.

PROJEKTNI KONZORCIJ:

Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu

Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.

UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.