aktualnosti iz svijeta

Novi zakon u Australiji – zatvorska i novčana kazna za varanje u akademskoj zajednici

04.07.2019  |  Komentari isključeni za Novi zakon u Australiji – zatvorska i novčana kazna za varanje u akademskoj zajednici

University cheaters risk two years in jail or hundreds of thousands of dollars in fines under a future Morrison government, the education minister, Dan Tehan, warned. Under … Nastavi čitati

Institute for Political Ecology: IPE JUNIOR FELLOWSHIP 2018

12.11.2017  |  Komentari isključeni za Institute for Political Ecology: IPE JUNIOR FELLOWSHIP 2018

This junior fellowship program aims to support research and advocacy work of young scholars who have demonstrated exceptional competence and motivation in tackling key social, political and … Nastavi čitati

Sastanak čelnika zemalja EU-a: Nova vizija europskog prostora obrazovanja do 2025. godine

11.27.2017  |  Komentari isključeni za Sastanak čelnika zemalja EU-a: Nova vizija europskog prostora obrazovanja do 2025. godine

U Göteborgu se 17. studenoga 2017. godine održao sastanak čelnika zemalja EU-a na kojem se raspravljalo o obrazovanju i kulturi, a poseban naglasak stavljen je na novu … Nastavi čitati

Croatia’s science minister rejects calls to resign amid plagiarism scandal

01.18.2017  |  Komentari isključeni za Croatia’s science minister rejects calls to resign amid plagiarism scandal

In a plagiarism scandal in Croatia, the country’s highest-level research ethics committee is clashing with its science minister — who says he won’t step down after the … Nastavi čitati

Intervju s Jimom Sheltonom, voditeljem obrazovnog portfolia pri Chen Zuckerberg Inicijativi, pod naslovom „If You Had $45 Billion, What Would You Do to Improve Education?“

12.07.2016  |  Komentari isključeni za Intervju s Jimom Sheltonom, voditeljem obrazovnog portfolia pri Chen Zuckerberg Inicijativi, pod naslovom „If You Had $45 Billion, What Would You Do to Improve Education?“

Intervju s Jimom Sheltonom, voditeljem obrazovnog portfolia pri Chen Zuckerberg Inicijativi, pod naslovom „If You Had $45 Billion, What Would You Do to Improve Education?“ u kojem … Nastavi čitati

Međunarodna konferencija – “A University for Europe – Higher Education and European Integration”

10.19.2016  |  Komentari isključeni za Međunarodna konferencija – “A University for Europe – Higher Education and European Integration”

A University for Europe – Higher Education and European integration 28 October – 9:00 to 17:00 Location: Sala del Consiglio, Villa Salviati Affiliation: Historical Archives,Department of History and Civilization,Robert … Nastavi čitati

Hedda master programme in higher education – Global admission round now open

10.13.2016  |  Komentari isključeni za Hedda master programme in higher education – Global admission round now open

So, are you curious about higher education as a research field? Have you worked in higher education and want to expand your competencies? Are you a former … Nastavi čitati

Everybody’s Talking About Plagiarism. What Is It, Exactly?

07.21.2016  |  Komentari isključeni za Everybody’s Talking About Plagiarism. What Is It, Exactly?

Plagiarism has long been one of the cardinal sins of academe. But on Tuesday it was on the lips of people nationwide, thanks to a seemingly unlikely … Nastavi čitati

Online course: Teaching and Learning in Higher Education

06.23.2016  |  Komentari isključeni za Online course: Teaching and Learning in Higher Education

The Centre for the Integration of Research, Teaching and Learning at University College Cork, Ireland is currently accepting applications for its online accredited programme “Teaching and Learning … Nastavi čitati

Call for Expressions of Interest – IJAD Co‐Editor position

06.16.2016  |  Komentari isključeni za Call for Expressions of Interest – IJAD Co‐Editor position

Dear Colleagues, An exciting opportunity has arisen for a co‐editor position for the International Journal for Academic Development (IJAD). We are looking for a co-editor based in … Nastavi čitati

RSS  |  Facebook

„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.

Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.

PROJEKTNI KONZORCIJ:

Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu

Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.

UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.