Povodom nadolazećih parlamentarnih izbora, Mreža mladih znanstvenika i Akademija za politički razvoj organiziraju okrugli stol – predizborno sučeljavanje “Politike znanosti i visokog obrazovanja – mladi su budućnost … Nastavi čitati
Plagiarism has long been one of the cardinal sins of academe. But on Tuesday it was on the lips of people nationwide, thanks to a seemingly unlikely … Nastavi čitati
Međunarodnoj udruzi za tjelesni odgoj (Federation Internationale D´Education Physique – FIEP) bilo je zadovoljstvo dodijeliti kineziologu Albinu Redžiću nagradu “HONOR OF MERIT”, FIEP-ovo priznanje za zasluge na … Nastavi čitati
Zbog imenovanja stranačkog kadra u Šustarovo povjerenstvo za reformu, sve su manje šanse da će se itko od članova radnih skupina za izradu Cjelovite kurikularne reforme (CKR) … Nastavi čitati
Inicijativa Hrvatska može bolje raspisuje natječaj za dodjelu jedne stipendije studentu ili studentici, roditelju malog djeteta. Više informacija možete pročitati na mrežnim stranicama inicijative Hrvatska može bolje.
Dekan zagrebačkog Filozofskog fakulteta Vlatko Previšić nije dopustio da se na sjednici Fakultetskoga vijeća održanoj u četvrtak glasa o njegovom razrješenju. Zajedno s troje prodekana napustio je … Nastavi čitati
Čelnici svih deset centara izvrsnosti područja STEM (znanost, tehnologija, inženjerstvo i matematika) iz različitih hrvatskih sveučilišta i instituta u više gradova od Osijeka, preko Zagreba i Rijeke … Nastavi čitati
The Centre for the Integration of Research, Teaching and Learning at University College Cork, Ireland is currently accepting applications for its online accredited programme “Teaching and Learning … Nastavi čitati
Pravni stručnjaci tvrde da je javna rasprava o kurikularnoj reformi, koju je nakon razrješenja Ekspertne radne skupine (ERS) pokrenuo Predrag Šustar, nelegalna te da se vodi samo … Nastavi čitati
Tehnički ministar znanosti, obrazovanja i sporta Predrag Šustar donio je odluku o smjeni Ekspertne radne skupine za kurikularnu reformu na čelu s Borisom Jokićem. Više pročitajte u … Nastavi čitati
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
