Ministarstvo znanosti i obrazovanja objavilo je Natječaj za podnošenje poticaja za podjelu državnih nagrada za znanost za 2016. godinu.
Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” upućuje Izjavu za javnost povodom objave i korištenja rezultata PISA 2015 istraživanja.
Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” upućuje Izjavu za javnost povodom izjave državnog tajnika u Ministarstvu znanosti i obrazovanja, doc. dr. sc. Matka Glunčića o rezultatima PISA … Nastavi čitati
Voditelji reforme promašili su glavnu poantu: nužno je unaprijediti hardver i operativni sustav, kako bi se u njega mogao utočiti novi glavni korisnički softver. Više pročitajte u … Nastavi čitati
Intervju s Jimom Sheltonom, voditeljem obrazovnog portfolia pri Chen Zuckerberg Inicijativi, pod naslovom „If You Had $45 Billion, What Would You Do to Improve Education?“ u kojem … Nastavi čitati
Rektorski zbor Republike Hrvatske uputio je Vladi prijedlog da Saboru predloži razrješenje Odbora za etiku u znanosti i visokom obrazovanju u postojećem sastavu, s obzirom na činjenicu … Nastavi čitati
Slučaj paralize procesa odlučivanja u Odboru za etiku u znanosti i obrazovanju, nakon kojega je akademik Vlatko Silobrčić podnio ostavku na mjesto voditelja odbora, koliko god bio … Nastavi čitati
Akademik Vlatko Silobrčić podnio je ostavku na mjesto predsjednika Odobra za etiku u znanosti i visokom obrazovanju, neslužbeno doznajemo nakon današnje za javnost zatvorene sjednice Odbora, najvišeg … Nastavi čitati
Na listi onih koji bi, prema (ne)potvrđenim informacijama, željeli preuzeti rektorsko mjesto našli su se svi aktualni prorektori Snježana Prijić Samaržija, Nevenka Ožanić, Zlatan Car, Jože Perić, … Nastavi čitati
Pozivaju se svi zainteresirani za sudjelovanje na XXIII. znanstvenom kolokviju Sveučilišta u Rijeci u akademskoj godini 2015./2016. koji će se održati u srijedu, 30. studenog 2016. s početkom u 12:00 sati u zgradi Filozofskog fakulteta … Nastavi čitati
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
