U Ministarstvu znanosti obrazovanja i sporta u četvrtak, 7. veljače, s početkom u 13 sati održat će se konstituirajuća sjednica Nacionalnog vijeća za odgoj i obrazovanje. Sjednicu, … Nastavi čitati
Odsjek za psihologiju Filozofskog fakulteta predstavio je posljednja tri izdanja časopisa Psihologijske teme, a riječ je o časopisu koji se već 21 godinu objavljuje kao godišnjak Odsjeka. … Nastavi čitati
The European Young Researchers’ Award 2013 is granted by Eurosciences organization. Call for The European Young Researchers’ Award 2013
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta objavilo je poziv za novčanu potporu u pripremi znanstvenih skupova i škola u 2013. godini. Rok za prijavu je 4. ožujka 2013. … Nastavi čitati
Aleksandar Štulhofer: Njezinim dolaskom ništa nismo dobili u raspravi o zdravstvenom odgoju, a pogotovo ne o 4. modulu koji je najsporniji, nego smo se vratili u pedesete … Nastavi čitati
EUROPEAN SUMMER SCHOOL ON SOCIAL ECONOMY (ESSE) 3rd Edition, “Social Entrepreneurship in a Global Context”, July 8th – 13th, 2013, University Residential Centre, Bertinoro (FC), Italy
Announcement and call for papers 10th International Workshop on Higher Education Reforms
Vijeće Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu na sjednici 25. siječnja 2013. razmatralo je Prijedlog zakona o izmjenama i dopunama Zakona o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju te … Nastavi čitati
Europska patentna organizacija (EPO) u okviru proslave 40. obljetnice Europske patentne konvencije organizira EPO natječaj za najbolju inovaciju namijenjen studentima iz država članica EPO-a. Na EPO natječaj … Nastavi čitati
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta Republike Hrvatske, Agencija za mobilnost i programe Europske unije i zaklada ”British Scholarship Trust” pozivaju zainteresirane znanstvene novake i asistente s visokih … Nastavi čitati
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
