U Göteborgu se 17. studenoga 2017. godine održao sastanak čelnika zemalja EU-a na kojem se raspravljalo o obrazovanju i kulturi, a poseban naglasak stavljen je na novu … Nastavi čitati
U četvrtak 23. studenog 2017. godine održana je 6. sjednica Izvršnog odbora Udruge za razvoj visokoga školstva “Universitas”. Zapisnik sa sjednice dostupan je na mrežnim stranicama Udruge.
Fulbrightova stipendija je jedan od najprestižnijih akademskih programa stipendiranja u svijetu. Stipendistica Bojana Ćulum iz Rijeke, već godinu dana, tako stečena znanja koristi u razvoju novog projekta. … Nastavi čitati
Branka Tafra umirovljena je profesorica Hrvatskih studija. Među studentima i kolegama omiljena, što smo imali prilike vidjeti na njenom posljednjem predavanju kada su joj priredili oproštaj za … Nastavi čitati
Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” upućuje izjavu za javnost povodom objave na mrežnim stranicama Maxportala.
Vođenje najvećeg hrvatskog instituta Ruđer Bošković, na kojem radi više od 500 stručnjaka, koji ima oko 60% svih projekata Horizon 2020 te 20% svih publikacija, prvi put … Nastavi čitati
21. simpozij se održava u organizaciji HAZU Zavoda za biomedicinske znanosti u Rijeci u suradnji sa Jean Monnet Inter-University Center of Excellence Opatija, Pravnim i Medicinskim fakultetom … Nastavi čitati
Sredinom listopada objavljena je najnovija QS-ova lista najboljih sveučilišta prema regijama (Quacquarelli Symonds annual rankings by region) kojom je obuhvaćeno 1000 svjetskih sveučilišta. Sveučilišta su rangirana prema … Nastavi čitati
Cilj udruge je doprinositi razvoju visokoga školstva u Republici Hrvatskoj s posebnim naglaskom na poboljšanje njegove kvalitete. Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” djeluje u Rijeci od 2000. godine.
„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.
Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.
PROJEKTNI KONZORCIJ:
Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu
Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.
UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.
