Policies and Practice of Quality Assurance and Control in Higher Education: 12th International Workshop on HE Reform Oct 21-23, 2015, Tianjin, China

Od   /  10. studenoga 2014.  /  Komentari isključeni za Policies and Practice of Quality Assurance and Control in Higher Education: 12th International Workshop on HE Reform Oct 21-23, 2015, Tianjin, China

Dear Colleagues,

The School of Education, Tianjin Normal University, with strong support from the Higher Education Special Interest Group of the Comparative and International Education Society (CIES), the Canadian Society for the Study of Higher Education (CSSHE), the Chinese Council for the Study of Higher Education (CCSHE), and the Centre for Policy Studies in Higher Education and Training of the University of British Columbia at Vancouver, Canada, is pleased to announce that it will host the 12th International Workshop on Higher Education Reform (HER), October 21-23, 2015.

This HER Workshop will address the important theme: Policies and Practice of Quality Assurance and Control in Higher Education. The format of the Workshop is distinctive in that it is designed to provide a platform for a wide range of international higher education researchers, policy makers, practitioners to share experiences, exchange ideas, establish collaborations, and discuss potential solutions about these topics.

Presentations are invited, and discussions will primarily focus, on aspects of the overall workshop theme of academic quality, quality assurance and control. It is suggested that sub-themes address questions relating to: policies on quality assurance and control; definitions and standards of academic ‘quality’; what is evaluated and for what purposes; methodologies of quality control and its relevance for the content of academic programs; and, the relevance and usefulness of quality assurance and control for various stakeholders, for example, students, employers, and funders of Higher Education. In common with the approach of previous HER Workshops, the 2015 event will provide an opportunity for comparative analysis and discussion of these and related issues. Proceedings and a selection of papers and panel presentations will be published.

Papers and panels that address the above-mentioned and related sub-themes are invited. Proposals of up to 400 words (for papers) and 800 words (for panels) should be received by electronic mail (file transfer) on or before April 20, 2015 at . Presenters will be notified by May 6, 2015. Please kindly find the attachment for detailed information.

We sincerely invite you to join in this great event and we will appreciate if you could circulate it to your colleagues and friends.

We are truly looking forward to hosting you in beautiful Tianjin, China!

Should you have any questions please feel free to be in touch.

Thank you.

——

Dr. Sumin Li

Professor, Dean of School of Education, Tianjin Normal University, Tianjin, China

Workshop Chair – 12th International Workshop on Higher Education Reform

HER 2015

Oznake:


RSS  |  Facebook

„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.

Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.

PROJEKTNI KONZORCIJ:

Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu

Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.

UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.