Učitelji u Hrvatskoj premalo se usavršavaju, a manjka im znanja o poučavanju učenika s teškoćama i postizanju discipline u razredu. Ravnatelji su nam, pak, uvjerljivo najlošije osposobljeni za upravljanje školom među ukupno 34 države OECD-a u kojima su, u okviru istraživanja TALIS 2013., po prvi puta ispitani uvjeti rada učitelja, način poučavanja i okruženje u školama u Hrvatskoj.
Više pročitajte u članku Novog lista.
Oznake: ravnatelji, TALIS, učitelji