Rektorski zbor visokih učilišta Republike Hrvatske

Konačan dokaz: Rektorski zbor nije pružio jednoglasnu podršku Dijani Vican

07.05.2017  |  No Comments

Kada je krajem svibnja najavljen prosvjed zbog manjkavosti u provedbi kurikularne reforme, organizatori su od predsjednice Posebnog stručnog povjerenstva za provedbu Strategije, Dijane Vican, zatražili ostavku. Samo … Nastavi čitati

Izjava za javnost povodom informacija o jednoglasnoj podršci Rektorskog zbora RH radu posebnoga stručnoga povjerenstva za provedbu Strategije obrazovanja, znanosti i tehnologije

07.03.2017  |  No Comments

Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” upućuje Izjavu za javnost povodom informacija o jednoglasnoj podršci Rektorskog zbora Republike Hrvatske radu posebnoga stručnoga povjerenstva za provedbu Strategije obrazovanja, … Nastavi čitati

Objava poziva na savjetovanje sa zanteresiranom javnošću o Nacrtu prijedloga Odluke rektorskog zbora o nužnim uvjetima u postupku izbora ili reizbora u znanstveno-nastavna zvanja

06.20.2017  |  No Comments

U skladu sa zaključkom sa sjednice Rektorskog zbora od 18. lipnja 2017. i u skladu sa Kodeksom savjetovanja sa zainteresiranom javnošću u postupcima donošenja zakona, drugih propisa … Nastavi čitati

Udruga Universitas uputila zahtjev za pravo na pristup informacijama Rektorskom zboru Republike Hrvatske

06.10.2017  |  No Comments

U svjetlu recentnih medijskih informacija o podršci Rektorskog zbora Republike Hrvatske radu posebnoga stručnoga povjerenstva za provedbu Strategije obrazovanja, znanosti i tehnologije, Udruga Universitas 9. lipnja 2017. … Nastavi čitati

Riječka rektorica za Srednja.hr: Na sjednici Rektorskog zbora nije bilo glasovanja o potpori Povjerenstvu Dijane Vican

06.04.2017  |  No Comments

Kako je 1. lipnja, tijekom prosvjeda zbog netransparentnosti u najnovijim zbivanjima oko kurikularne reforme, objavio N1, na sjednici Rektorskog zbora 30. svibnja nije se glasovalo o podršci … Nastavi čitati

N1 doznaje: Rektori nisu glasali o Vican i Povjerenstvu

06.02.2017  |  No Comments

Predsjednik Rektorskog zbora Šimun Anđelinović nekoliko sati prije početka prosvjeda poslao je priopćenje da rektori jednoglasno podupiru Dijanu Vican i Povjerenstvo za reformu. No, N1 neslužbeno doznaje … Nastavi čitati

Izjava za javnost o podršci Rektorskog zbora Republike Hrvatske radu posebnoga stručnoga povjerenstva za provedbu Strategije obrazovanja, znanosti i tehnologije

06.02.2017  |  No Comments

Udruga za razvoj visokoga školstva “Universitas” upućuje Izjavu za javnost povodom neujednačenih medijskih informacija o podršci Rektorskog zbora Republike Hrvatske radu posebnoga stručnoga povjerenstva za provedbu Strategije … Nastavi čitati

Dok se svi u EU bore za svoje studente, mi ih uništavamo

04.10.2017  |  No Comments

Rektori hrvatskih sveučilišta nedavno su izašli s tzv. alternativnim prijedlogom izmjene Zakona o Hrvatskom kvalifikacijskom okviru (HKO) koji je izazvao veliku uzbunu i podjele kako u akademskoj … Nastavi čitati

Rektorski zbor Vladi predlaže razrješenje Odbora za etiku u znanosti i visokom obrazovanju: ‘Izgubio je vjerodostojnost i formalni legitimitet’

12.06.2016  |  1 Comment

Rektorski zbor Republike Hrvatske uputio je Vladi prijedlog da Saboru predloži razrješenje Odbora za etiku u znanosti i visokom obrazovanju u postojećem sastavu, s obzirom na činjenicu … Nastavi čitati

Ustavni sud ukinuo Vladinu odluku o smanjenju plaće rektorima i prorektorima

05.16.2015  |  Komentari isključeni za Ustavni sud ukinuo Vladinu odluku o smanjenju plaće rektorima i prorektorima

Ustavni sud ukinuo je na prijedlog Rektorskog zbora Vladinu odluku iz 2013. kojom su plaće rektora i prorektora javnih sveučilišta umanjene za 25 do 30 posto i … Nastavi čitati

RSS  |  Facebook

„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.

Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.

PROJEKTNI KONZORCIJ:

Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu

Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.

UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.