Odsjek za pedagogiju

Snimka s tribine Kako (visoko) obrazovanje učiniti uključivijim i pravičnijim?

05.12.2022  |  No Comments

U utorak, 3. svibnja 2022. godine u organizaciji Udruge za razvoj visokoga školstva Universitas i Odsjeka za pedagogiju Filozofskoga fakulteta u Rijeci održana je tribina pod naslovom: … Nastavi čitati

Poziv na tribinu Kako (visoko) obrazovanje učiniti uključivijim i pravičnijim?

04.27.2022  |  1 Comment

Pozivamo Vas na online tribinu koja će se održati u utorak, 3. svibnja 2022. godine od 12:00 do 13:30 sati u organizaciji Udruge za razvoj visokoga školstva … Nastavi čitati

Poziv na tribinu O aktualnostima u visokoškolskoj nastavi

03.22.2022  |  No Comments

Pozivamo Vas na online tribinu koja će se održati u utorak, 29. ožujka 2022. godine od 13:30 do 15:00 sati u organizaciji Udruge za razvoj visokoga školstva … Nastavi čitati

Poziv na predstavljanje znanstvene monografije „Kompetencije akademske profesije“

05.11.2016  |  No Comments

Izuzetno nam je zadovoljstvo pozvati vas na predstavljanje znanstvene monografije „Kompetencije akademske profesije. Fata volentem ducunt, nolentem trahunt“, autorâ i članova Udruge Universitas dr. sc. Marka Turka … Nastavi čitati

S tabletima u nastavi bolji uspjeh

06.29.2013  |  Komentari isključeni za S tabletima u nastavi bolji uspjeh

Korištenje tableta u redovnoj nastavi potiče učenike na samostalnost, pomaže im u učenju, doprinosi boljem školskom uspjehu i potiče veću znatiželju učenika – pokazalo je to istraživanje … Nastavi čitati

Prof. dr. sc. Jasminka Zloković, pročelnica Odsjeka za pedagogiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Rijeci – o stanju današnjih obitelji

05.31.2010  |  Komentari isključeni za Prof. dr. sc. Jasminka Zloković, pročelnica Odsjeka za pedagogiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Rijeci – o stanju današnjih obitelji

Mnoga djeca i roditelji nisu se zagrlili godinama Vrlo pojednostavljeno rečeno, s obzirom na komunikaciju i obiteljsko zajedništvo, više dnevnog vremena provodimo s kućnim ljubimcima ili na … Nastavi čitati

RSS  |  Facebook

„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.

Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.

PROJEKTNI KONZORCIJ:

Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu

Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.

UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.