Institut za razvoj obrazovanja postao partner prvog svjetskog kongresa o pristupu post-sekundarnom obrazovanju.

Pokrenuta je nova međunarodna inicijativa za promicanje jednakog pristupa visokom obrazovanju, Svjetski kongres o pristupu post-sekundarnom obrazovanju, koji će se održati od 7. do 10. listopada 2013. u Montrealu (Kanadi). U organizaciji European Access Network (EAN), cilj kongresa je okupiti institucije, studente i aktiviste te postati društveni pokret koji će zagovarati i pridonijeti unapređenju pristupa visokom obrazovanju za skupine koje zbog siromaštva ili drugih ekonomskih i društvenih okolnosti nemaju jednake prilike u obrazovanju.

Više pročitajte u priopćenju za javnost Instituta.

Ususret hrvatskom ulasku u Europsku uniju početkom srpnja, Institut za razvoj obrazovanja (IRO) će svaki mjesec organizirati posebna tematska savjetovanja za studiranje u Europskoj uniji te novi pripremni tečaj za IELTS test koji se polaže pri prijavi na britanska i europska sveučilišta. Sve informacije o obrazovnim savjetovanjima i tečajevima dostupne su na www.iro.hr, a aktualne informacije o mogućnostima studiranja u Europi IRO će objavljivati i na Facebook zajednici Želim studirati u inozemstvu.

Više pročitajte u priopćenju za javnost Instituta.

U okviru projekta Europske integracije u visokom obrazovanju i znanosti na Zapadnom Balkanu objavljeno je izvješće Pregled hrvatskog sustava visokog obrazovanja i znanosti autora Ninoslava Šćukanca iz Instituta za razvoj obrazovanja.

Više pročitajte u priopćenju za javnost Instituta.

Ususret ljetnim odmorima Institut za razvoj obrazovanja (IRO) organizira informativna savjetovanja o ljetnim školama i tečajevima stranih jezika u inozemstvu na kojima će predstaviti natječaj za sudjelovanje na ljetnoj školi United Nations Alliance of Civilizations (UNAOC) i EF Education First (EF), te jezične programe i posebne ljetne pogodnosti škole stranih jezika EF Education First. Dodatne informacije o mogućnostima učenja stranih jezika u inozemstvu IRO će objavljivati i na Facebook zajednici Želim studirati u inozemstvu (http://www.facebook.com/studiranje.u.inozemstvu).

Više pročitajte u priopćenju za javnost Instituta.

Prenosimo obavijest da je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja objavljen članak pod nazivom “Značajan porast mobilnosti u visokom obrazovanju” autorica Ljubice Petrović Baronica i Ivane Puljiz (Agencija za mobilnost i programe EU).

U kontekstu iznimno niske stope visokoškolske mobilnosti u Hrvatskoj u posljednjem desetljeću, članak sadrži osvrt na rezultate provedbe programa Erasmus i ostalih programa visokoškolske mobilnosti u nadležnosti Agencije za mobilnost i programe EU, te zaključuje kako program Erasmus Hrvatskoj donosi zamjetan porast studentske mobilnosti.

Članak možete pročitati na mrežnim stranicama Instituta.

U Institutu za razvoj obrazovanja (IRO) u travnju će se održati niz besplatnih obrazovnih savjetovanja na kojima će učenici i studenti moći saznati kako se prijaviti na studij u inozemstvu, pronaći financijsku potporu za studij i sastaviti uspješan prijavni esej za upis na inozemna sveučilišta.

Više pročitajte u priopćenju Instituta za razvoj obrazovanja.

Prenosimo poziv na Okrugli stol “Studentske organizacije i EU fondovi” u organizaciji Instituta za razvoj obrazovanja koji će se održati u ponedjeljak, 17.12.2012. od 12.00 do 14.30 sati u EU Info Centru, Trg žrtava fašizma 6, Zagreb.

Više o Okruglom stolu pročitajte na mrežnim stranicama Instituta, te u prilozima.

• Poziv na Okrugli stol
• Agenda

Institut za razvoj obrazovanja izdao je publikaciju pod nazivom Hrvatski sustav financiranja visokog obrazovanja u europskom kontekstu: komparativna studija, čiji su autori Karin Doolan, Danijela Dolenec i Mladen Domazet. Studija uspoređuje politike financiranja visokog obrazovanja, uključujući i razine javnog ulaganja u visoko obrazovanje i sustave školarina, u Hrvatskoj i pet zemalja Europske unije (Austrija, Mađarska, Švedska, Njemačka, Slovenija). Studija je jedan od najopsežnijih izvora podataka o financiranju visokog obrazovanja u Hrvatskoj, a ujedno i vrijedan izvor informacija o praksama u drugim europskim zemljama.

Publikacija je objavljena u sklopu projekta ACCESS, koji financira Europska unija u sklopu programa TEMPUS, čiji je cilj izraditi smjernice za reformu sustava financiranja visokog obrazovanja u Hrvatskoj.

Publikacija je dostupna u elektronskom obliku na internetskoj stranici: http://www.tempus-access.info/.

Prenosimo poziv Instituta za razvoj obrazovanja na Međunarodni seminar o priznavanju prethodnog učenja (6.12.2012).

Iznimno nam je zadovoljstvo pozvati Vas na međunarodni seminar o priznavanju prethodnog učenja (Recognition of Prior learning – RPL), koji zajednički organiziraju Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta i Institut za razvoj obrazovanja (IRO). Seminar će se održati 6. prosinca 2012. godine u Ministarstvu znanosti, obrazovanja i sporta, Donje Svetice 38, Zagreb.

Predstavnici partnerskog međunarodnog konzorcija, projekta University Recognition of Prior Learning Centres -Bridging Higher Education with Vocational Education and Training u kojem sudjeluje Institut za razvoj obrazovanja predstavit će neke od prvih rezultata projekta.

Cilj projekta je doprinijeti razvoju Priznavanja prethodnog učenja (RPL) pružajući uvid u proceduralne, formalne, pravne i kulturološke temelje za RPL u kontekstu visokog obrazovanja, s posebnim naglaskom na sveučilišta.

Između ostalog, na seminaru će se raspravljati o razvoju modela priznavanja prethodnog učenja u kontekstu razvoja nacionalnih kvalifikacijskih okvira, o čemu će posebno govoriti istaknuti domaći stručnjaci.

Agendi seminara možete pristupiti ovdje.

Ukoliko ste zainteresirani za sudjelovanje ljubazno Vas molimo da svoje prijave pošaljete do 20. studenoga 2012. na adresu: vivosevic@iro.hr.

Više informacija o projektu možete pronaći na internetskoj stranici: http://www.u-rpl.eu/.

Institut za razvoj obrazovanja poziva srednjoškolce i studente na obrazovna savjetovanja o mogućnostima studiranja u SAD-u povodom Tjedna međunarodnog obrazovanja.

Više pročitajte u priopćenju Instituta za razvoj obrazovanja.