ožujak, 2011

Očitovanje na Pravilnik o uvjetima za izbor u znanstvena zvanja

03.28.2011  |  Komentari isključeni za Očitovanje na Pravilnik o uvjetima za izbor u znanstvena zvanja

Uprava Udruge za razvoj visokoga školstva „Universitas“ uputila je svojim članovima poziv za dostavljanje primjedbi i sugestija na prijedlog Pravilnika o uvjetima za izbor u znanstvena zvanja. … Nastavi čitati

U svibnju topli obroci iz studentske kuhinje

03.28.2011  |  Komentari isključeni za U svibnju topli obroci iz studentske kuhinje

Očekuje se da će restoran punim kapacitetom proraditi tek s dolaskom studenata Građevine i Sveučilišnog odjela Sveučilište u Rijeci preuzelo je objekt studentske prehrane u Sveučilišnom kampusu … Nastavi čitati

Festival znanosti posvećen temi svjetlosti

03.28.2011  |  Komentari isključeni za Festival znanosti posvećen temi svjetlosti

Ovogodišnji Festival znanosti održat će se od 11. do 16. travnja u Zagrebu, Osijeku, Rijeci, Splitu, Omišu, Sinju, Rabu i Malom Lošinju, dio događanja posvećen je obilježavanju … Nastavi čitati

Vertikala znanosti posljednjih 50 godina

03.25.2011  |  Komentari isključeni za Vertikala znanosti posljednjih 50 godina

Novi broj Tabule Odjel za humanističke znanosti Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli danas je predstavio osmi broj časopisa “Tabula”. O osnovnim tehničkim podacima i sadržaju ovog izdanja … Nastavi čitati

Novi program IT Akademije od 5. travnja

03.25.2011  |  Komentari isključeni za Novi program IT Akademije od 5. travnja

IT Akademija Sveučilišta u Rijeci prvi put uvodi program obrazovanja za stjecanje MCPD Web Developer 4 za razvoj interaktivnih web aplikacija korištenjem Visual Studia 2010. Više u … Nastavi čitati

FP7 People Marie Curie Actions – natječaj za projekte

03.25.2011  |  Komentari isključeni za FP7 People Marie Curie Actions – natječaj za projekte

Objavljen je natječaj za prijavu projekata u okviru Sedmog okvirnog programa, specifični program Ljudi. Ciljevi programa su ojačati kvalitativno i kvantitativno europski ljudski potencijal u istraživanju i … Nastavi čitati

Predstavljanje Digitalnog akademskog repozitorija (DAR)

03.25.2011  |  Komentari isključeni za Predstavljanje Digitalnog akademskog repozitorija (DAR)

Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu poziva na predstavljanje Digitalnog akademskog repozitorija (DAR) koje će se održati u srijedu, 23. ožujka 2011. s početkom u 19 sati, … Nastavi čitati

Moguće zatvaranje Medicinskog fakulteta u Splitu

03.24.2011  |  Komentari isključeni za Moguće zatvaranje Medicinskog fakulteta u Splitu

Dokidanje prakse, prema kojoj se liječnicima koji rade u splitskom KBC-u i predaju na Medicinskom fakultetu šestsatno radno vrijeme plaćalo kao osmosatno, otvorilo je još veći problem … Nastavi čitati

Više od polovice doktora znanosti u Hrvatskoj su žene

03.24.2011  |  Komentari isključeni za Više od polovice doktora znanosti u Hrvatskoj su žene

Udio žena doktora znanosti u prošloj godini bio je 51,1 posto, bilo ih je 428, a od ukupno 838 doktora znanosti najviše ih je doktoriralo na Sveučilištu … Nastavi čitati

Restoran s 4.500 obroka

03.23.2011  |  Komentari isključeni za Restoran s 4.500 obroka

Počinje primopredaja objekta studentske prehrane U Sveučilišnom kampusu na Trsatu danas će započeti primopredaja objekta studentske prehrane, no službeno preuzimanje zgrade površine 7.240 četvornih metara od izvođača … Nastavi čitati

RSS  |  Facebook

Ova web stranica pohranjuje kolačiće na vašem računalu. Kolačići se koriste kako bi pružili personalizirano iskustvo i kako bi pratili posjete isključivo na našim mrežnim stranicama, u skladu s Europskom uredbom o zaštiti osobnih podataka (GDPR). Ako odlučite isključiti bilo kakvo buduće praćenje, kolačić će biti postavljen u vašem pregledniku kako bi se taj izbor mogao zapamtiti godinu dana.

Prihvaćam ili Odbijam

„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.

Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.

PROJEKTNI KONZORCIJ:

Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu

Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.

UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.