ožujak, 2011

Društveni mediji u plasmanu turističke ponude Opatijske rivijere

03.31.2011  |  Komentari isključeni za Društveni mediji u plasmanu turističke ponude Opatijske rivijere

Međunarodna ljetna škola »Alpe Adria« ove godine održava se u Opatiji Međunarodna ljetna škola pod nazivom Alpe Adria 2011. u organizaciji Fakulteta za menadžment u turizmu i … Nastavi čitati

Iznimno priznanje Tehničkom fakultetu

03.31.2011  |  Komentari isključeni za Iznimno priznanje Tehničkom fakultetu

U petak 18. ožujka 2011. godine na Ministarskoj konferenciji, održanoj u Varšavi u sklopu CEEPUS programa, hrvatski projekt CII HR 108 Concurrent Product and Technology Development (Konkurentni … Nastavi čitati

Prema pravednijem i kvalitetnijem sustavu visokog obrazovanja u Hrvatskoj

03.31.2011  |  Komentari isključeni za Prema pravednijem i kvalitetnijem sustavu visokog obrazovanja u Hrvatskoj

Institut za razvoj obrazovanja objavio novi Strateški plan za razdoblje 2011.-2013. S obzirom na presudan utjecaj visokog obrazovanja na razvoj pojedinca i društva u 21. stoljeću, novoobjavljeni … Nastavi čitati

Najveći pad upisnih mjesta na društveno-humanističkim fakultetima

03.31.2011  |  Komentari isključeni za Najveći pad upisnih mjesta na društveno-humanističkim fakultetima

Senat Sveučilišta u Zagrebu donio je na jučer održanoj sjednici odluku o kvotama i iznosima studentskih participacija u troškovima studiranja za prvu godinu studija u akademskoj godini … Nastavi čitati

Natječaj fondacije za demokraciju

03.30.2011  |  Komentari isključeni za Natječaj fondacije za demokraciju

Privatna neprofitna fondacija National Endowment for Democracy raspisala je natječaj za dodjelu bespovratnih sredstava nevladinim organizacijama. Poziv je otvoren za sve organizacije koje rade na promociji i … Nastavi čitati

Nove potpore školama za projekt »Dan znanosti«

03.30.2011  |  Komentari isključeni za Nove potpore školama za projekt »Dan znanosti«

Udruga Zlatni rez i L’Oreal ADRIA treću godinu za redom raspisuju natječaj za ostvarivanje financijske potpore za rad na projektu »Dan znanosti 2011.« za osnovne škole. Ovim … Nastavi čitati

Građani treće dobi zasitili se studiranja

03.30.2011  |  Komentari isključeni za Građani treće dobi zasitili se studiranja

Slab interes kandidata produžio rok za upis u Sveučilište za 3. dob do 31. ožujka Prvi put od provođenja projekta Sveučilište za 3. dob rok za prijavu … Nastavi čitati

Demonizacija znanosti: Skandal kao način stavljanja ključa u bravu

03.30.2011  |  Komentari isključeni za Demonizacija znanosti: Skandal kao način stavljanja ključa u bravu

Skandal gdje se spominju znanstvenici kojh nema na poslu, a primaju iz naših džepova vrlo visoke plaće, čini se u pozadini ima jasne ciljeve, dok cijela priča, … Nastavi čitati

Ministre Fuchs, a kakva je ovo lista?

03.29.2011  |  Komentari isključeni za Ministre Fuchs, a kakva je ovo lista?

Kako bi dokazali Predsjedništvu HDZ-a da nije točno da njihove izmjene zakona podržava akademska zajednica, poslužili su se raspravom na web stranicama Ministarstva obrazovanja, gdje je otkrivena … Nastavi čitati

Poziv na Godišnju skupštinu Udruge za razvoj visokoga školstva Universitas

03.29.2011  |  Komentari isključeni za Poziv na Godišnju skupštinu Udruge za razvoj visokoga školstva Universitas

Udruga Universitas upućuje poziv svojim članovima na Godišnju skupštinu, koja će se održati u četvrtak, 7. travnja 2011. godine u 13.00 sati u sobi 307 (3. kat), … Nastavi čitati

RSS  |  Facebook

Ova web stranica pohranjuje kolačiće na vašem računalu. Kolačići se koriste kako bi pružili personalizirano iskustvo i kako bi pratili posjete isključivo na našim mrežnim stranicama, u skladu s Europskom uredbom o zaštiti osobnih podataka (GDPR). Ako odlučite isključiti bilo kakvo buduće praćenje, kolačić će biti postavljen u vašem pregledniku kako bi se taj izbor mogao zapamtiti godinu dana.

Prihvaćam ili Odbijam

„Tematska mreža za cjeloživotno obrazovanje dostupno svima“ (TEMCO) projekt je koji je pridonio rješavanju problema nekoordiniranog djelovanja organizacija civilnoga društva u oblikovanju javnih politika za rješavanje društvenih nejednakosti u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj. Svrha projekta bila je jačanje kapaciteta udruga (koje se specifično bave obrazovanjem, razvojem djece ili javnim politikama) za postizanje učinkovitog dijaloga s javnom upravom i znanstvenom zajednicom u oblikovanju i provođenju javnih politika za osiguravanje svima dostupnog cjeloživotnog obrazovanja.

Glavni cilj projekta bio je oformiti mrežu udruga, istraživača i drugih dionika za strukturirano i zajedničko bavljenje analizom obrazovnih nejednakosti u cjeloživotnoj perspektivi, predlaganjem rješenja u području javnih politika i zagovaranjem putem dijaloga s javnom upravom.

PROJEKTNI KONZORCIJ:

Institut za razvoj obrazovanja // Forum za slobodu odgoja // Udruga roditelja Korak po korak // Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu // Akademija za politički razvoj // Nansen dijalog centar // Udruga za razvoj visokog školstva „Universitas” // Udruga gradova u Republici Hrvatskoj // Pučko otvoreno učilište Zagreb // Institut za društvena istraživanja u Zagrebu

Više informacija o projektu dostupno je na mrežnim stranicama Instituta za razvoj obrazovanja i mreže Cjeloživotno učenje za sve.

UNIMARS: marljivi i aktivni riječki studenti projekt je koji se odvijao od 1.listopada 2019. do 1.travnja 2020. nastao je kao svojevrsna nadogradnja projekta UNIKAPS: Kompetencije akademskog pisanja za studente kojeg je PGŽ sufinancirala u trajanju od listopada 2018. do travnja 2019. U novom projektu „UNIMARS – marljivi i aktivni riječki studenti“ temeljna projektna aktivnost bile su tematske radionice namijenjene studentima svih sastavnica Sveučilišta u Rijeci putem kojih se na interaktivan način, koristeći metode suradničkog učenja, studente educiralo o ključnim temama čije je razumijevanje i poznavanje ključno za ostvarivanje uspjeha na studiju. Radionice su uključivale sljedeće teme: kritički pristup studiranju, akademski jezik i stil pisanja, pisanje seminarskih radova, akademska čestitost, prezentacijske vještine. Ovaj projekt doprinio je boljem povezivanju i umrežavanju studenata te omogućio studentima u Sveučilišta u Rijeci priliku za stjecanje kompetencija za suradničko učenje, kritičko mišljenje i poštivanje načela akademske čestitosti. Studenti su također potaknuti da preuzmu aktivnu ulogu i odgovornost za svoje učenje, da tragaju za znanjima i novim izvorima informacija te su osnaženi za poštivanje načela akademske čestitosti.